近 30 年来,一个有趣的哲学问题一直在发展和形成,但在哲学文献中却没有。 交互式认识论(或交互式知识)是处理共享知识的逻辑分支,但它几乎完全在经济和计算机科学文献中得到处理。 我在这篇文章中的目的是介绍过去 30 年来在这个主题上取得的一些进展,并阐明与此相关的一些更有趣的哲学问题,以及一些迄今为止提供的解决方案。
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