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ITPA平均偏差与Stanford-Binet智力得分的关系
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2021-06-29
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ITPA平均偏差与Stanford-Binet智力得分的关系 正常儿童有“平坦”的能力倾向吗? 285 此处提供的数据提供了基本的散射水平。 在断定一个特殊儿童或一组特殊儿童在麦卡锡上表现出明显的分散之前,临床医生必须首先考虑“正常分散”的基础水平。 参考文献考夫曼,作为关于解释麦卡锡量表指数概况的说明。 Perceptual and Motor Skills, 1975, 41, 262. MCCARTHY, D. 注:感谢 The Psychological Corporation 提供数据来源。 麦卡利儿童能力量表手册。 纽约:Psychological Corporation,1972 年。 ITPA 平均偏差与斯坦福-比奈智力得分之间的关系 EDWARD BURNS 纽约州立大学宾厄姆汉姆分校 使用伊利诺伊心理语言能力测试确定的平均偏差与斯坦福-比奈智力得分之间的关系使用学龄前样本进行了检查。 结果揭示了总平均偏差和斯坦福-比奈智力分数之间的曲线(二次)关系。 讨论了使用平均偏差作为“学习障碍”的指标。 测试内变异性的总体指数与从智障 (Satter, 1955) 到
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