江西省民办高校教师归属感调查研究 (2014年)

采用自编量表对江西省部门民办高校教师进行问卷调查，采用T检验和方差分析对各人口学维度的教师归属感进行了比较研究，采用EFA和CFA技术对调查工具进行了修订和检验。得出调查结论如下：民办高校教师归属存在三个维度：情感归属、身份归属和发展归属；民办高校教师的情感归属大于身份归属和发展归属；各人口学因素对民办高校教师的影响并不大；高学历、初中级职称的年轻教师的归属感相对较弱；省外教师的归属感略高于省内教师；教学岗位教师的归属感最低。