江西省民办高校教师组织承诺与工作绩效的关系研究 (2012年)

对江西民办高校教师进行抽样调查，共发问卷450份，回收有效问卷388份。采用T检验、探索性因子分析(EFA)、验证性因子分析(CFA)技术对量表结构进行检验。采用结构方程模型(SEM)对组织承诺和工作绩效之间的关系进行路径分析。得到如下研究结论：组织承诺量表主要包括情感承诺和持续承诺两个维度；工作绩效量表主要包括任务绩效和关系绩效两个维度；情感承诺对任务绩效具有正向显著影响，对关系绩效具有负向显著影响；持续承诺对任务绩效具有负向显著影响，对关系绩效具有正向显著影响。