填空题
1. 教学工作的基本环节主要包括备课、上课、作业的布置与批改、
课外辅导、学业成绩评价。
2. 《学记》是我国古代最早也是世界上最早的一部教育专著。
3. 师生关系的内容是:教育关系、心理关系、伦理关系。
4. 义务教育的特点是强迫性、普及型。
5. 《普通教育学》是第一部教育学著作。
6. 《大教学论》是教育学独立的标志。
7. 教育的社会功能包括教育政治功能、教育的经济功能 、文化功能和 人口功能。
8. 我国中小学课程的具体表现形式课程计划、课程标准和 教科书。
9. 教师教育研究的一般方法包括 教育观察法、教育调查法、教育经验总结法、教育实验法、
和教育统计法。
10. 教师备课要做的主要工作是备教材、备学生、备设计和备媒体。
11. 教育的质的规定性是指教育是一种培养人的社会活动。
12. “教学相长”出自我国最早的教育文献《学记》。
13. 教育学是一门以教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。
14. 提出“生活即教育” 、“社会即学校”和“教学做合一”思想的是我国教育家 陶行知。
15. 基础教育课程改革的核心理念是“一切为了学生的发展 ” 。
16. 中国现代教育史上第一个学制是癸卯学制。
17. 美国心理学家认为学生的主体性“自我”具有至高无上的地位,教育是学生主体性“自我”介
入获得个人意义的过程。
18. “一把钥匙开一把锁”遵循了人在发展差异性的特点。
19. 班主任的领导方式可分为三种类型,即:权威型、放任型、民主型。
20. 教师的专业知识包括本体性知识、教育学科知识、实践性知识和尽可能广博的文化知识。
21. 教师的职业形象主要体现在教师的道德形象、教师的文化形象和教师的人格形象。
22. 教育的本质是有目的影响人身心发展的社会实践活动。
23. 我国封建社会的教育内容是四书五经。
24. 我国现阶段的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合 ,
培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 。
25. 班级授课制 的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862 年我国在京师同文馆
首先执行了这个制度。
26. 1902 年颁布的 壬寅学制 ,是中国最早实行的近代学制。
27. 义务教育,也叫强迫教育,是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。
28. 学校德育工作的主要途径是通过各科教学渗透德育。
29. 德育过程的基本矛盾是德育目标要求同学生的道德发展实际的矛盾。
名词解释
1. 班级授课制:又称课堂教学,它是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班有固定的学
生和课程。有教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
2. 教学 :是以教师引导学生主动学习为基础的教与学相统一的活动,是师生之间、生生之
间多向互动,动态生成为存在方式,促进学生全面发展的有组织有计划的教育活动。
3. 课程标准:即指学科课程标准,它是各学科的纲领性文件。
4. 学制 :是指一个国家各级学校系统,规定了各级各类学校的性质、任务、目标、入学条
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