2015年人才培养工作状态数据采集平台分析报告.doc
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2023-07-30
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关于人才培养工作状态数据采集平台的分析报告
高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是促进学校管
理现代化、标准化、制度化，完善教学质量保障体系的一个重要
手段和途径。
学院领导高度重视《2015 年人才培养状态数据平台》采集工
作，组织相关部门和人员召开会议，对 2015 年填报要求认真学习
和研究，对填报细节工作逐一落实，按照源头录入、规范采集的
原则，有组织、有步骤地进行了数据采集和填报。以用好数据采
集平台为依据，通过数据采集平台的建设来引导学院的内涵建设，
规范学院各单位的日常工作，促进学院办学水平的提升。对各项
数据进行了深入细致的分析，找出了学院一年来取得的成绩以及
尚存在的问题，并对存在的问题制定了相应的整改措施。
根据省教育厅关于数据平台培训工作通知要求，我院精心挑
选两名责任心强且技术过硬的骨干教师专门负责汇总各项数据。
按照填报精神，我院分管院长亲自召开数据填报安排会议，要求
各部门高度重视数据平台采集工作，统一思想，加强学习，提高
认识，充分理解新版数据平台中的各项指标内涵，从源头上确保
采集数据的准确性和实时性，切实按照“独立、原始、及时、公
开”的原则建设数据平台，充分发挥数据平台在学院人才培养工
作中的宏观调控作用，推进学院各项管理水平再上一个新的台阶。
我院在使用和改进完善人才培养状态数据采集平台的过程中
体会到：一是数据采集平台是我院实施人才培养工作动态监测，
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