四年级语文上册 《我的祖国》教案 西师大版.doc

《我的祖国》是一首充满爱国情怀的诗歌，它在西师大版的小学四年级语文上册中被选为教学内容。这篇课文的教学目标主要分为三个方面：知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观。 在知识与技能层面，教学目标强调了学生要能够流畅阅读诗歌，理解并掌握新学的生字和词汇，同时要求学生能够把握诗歌的整体内容，发挥想象力去感受诗歌描绘的场景。此外，培养有感情的朗读能力也是重要的教学目标之一。 在过程与方法上，教学策略是以读为主，鼓励学生与文本进行深度交流，通过小组讨论和集体反馈来探究诗歌的意义。教师的角色在于适时引导，帮助学生深入理解。 情感、态度与价值观的培养则体现在两个方面：一是让学生体会到志愿军战士对祖国的热爱以及他们保卫和平的决心；二是激发学生对祖国的热爱之情。 教学的重点和难点在于理解诗歌内容，体验其中蕴含的情感，并能有感情地朗读。为了辅助教学，教师可以准备相关的课件，如挂图或多媒体教学资源，以视觉方式增强学生对诗歌场景的理解。 教学过程中，教师首先通过介绍历史背景创设情境，引入新课。然后，学生被鼓励批注课文题目，记录自己的理解和问题，进一步引导他们自主阅读，关注生字和新词的读音。通过分段朗读、教师抽查、全班齐读等方式，学生逐步理解课文内容。在学习每一段时，教师会引导学生批注理解，讨论画面，激发情感，并通过多种形式的朗读加深理解。 教师会再次播放或演唱《我的祖国》的歌曲，让学生在音乐中感受诗歌的情感，提升爱国情怀。同时，学生将有机会表达对祖国变化的感受和对祖国的祝福。识记生字和练习书写是课后巩固的一部分，通过比较形近字，帮助学生牢固掌握新学的字词。 《我的祖国》的教学旨在通过诗歌学习，培养学生的语言能力、思维能力和情感素质，让他们在感受诗歌之美的同时，深化对祖国的热爱和理解。