新北师大版小学数学三年级下册《分桃子》导学案教学案.docx

这篇文档是针对新北师大版小学数学三年级下册中的《分桃子》课程的一份导学案教学案，旨在帮助学生理解和掌握两位数除以一位数的笔算方法。教学设计强调了复习铺垫和教师示范的重要性，以确保学生能够顺利地进行计算。 在教学准备阶段，教师需要准备PPT课件，而学生则需要准备小棒作为辅助工具。在教学过程中，首先通过复习旧知，如45÷7等简单的除法，唤起学生对除法竖式的记忆，为引入新知识做准备。接着，利用主题图引导学生发现并解决实际问题，即如何将68个桃子平均分给2只猴子，从而引出两位数除以一位数的笔算问题。 在探究新知环节，学生通过动手操作小棒，理解先分十位再分个位的过程，并尝试用竖式表示这一过程。教师会逐步示范如何书写除法竖式，并解释每一步的意义，确保学生能清晰理解。学生在老师的指导下，逐步学会独立完成36÷3这样的计算，总结出笔算规则：从被除数的高位算起，先算十位，再算个位，相同数位要对齐。 课程还强调了处理有余数除法的注意事项，即余数必须小于除数。通过填写相关习题，如判断笔算的顺序、商的位置和数位对齐，以及进行实际的笔算练习，如45÷4, 48÷4, 56÷5, 88÷8等，巩固学生对新学知识的掌握。设计了一个实际应用题，让学生解决65张桌子平均分给3个班的问题，进一步提升他们解决实际问题的能力。 这份导学案教学案注重理论与实践相结合，通过层层深入的引导，帮助学生逐步掌握两位数除以一位数的笔算方法，同时培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。