北师大版三年级下册数学1.1"分桃子"的教学课件主要围绕着一个核心概念展开,即“除法”。本课旨在帮助学生掌握两位数除以一位数(被除数首位能整除)的计算方法,并通过具体情境加强理解和应用。以下是课程的关键知识点: 1. **除法的基本概念**:除法是一种平均分配的方式,表示一个数如何被另一个数分割。在本课中,通过分桃子的例子,使学生直观地理解除法的概念。 2. **计算方法**:对于两位数除以一位数,首先要确定被除数的十位数字能否被除数整除。如果可以,就从十位开始除,将商写在相应位置上。如果不能整除,就要结合个位数字一起考虑。例如,68÷2的计算中,先计算6÷2得到3,然后处理剩下的8。 3. **竖式计算**:用竖式可以帮助学生清晰地展示除法步骤。在68÷2的计算过程中,先在十位上做除法,然后处理个位。如果十位除后有余数,需与个位相加再继续除,如68÷3的情况。 4. **步骤详解**: - 68÷2 = 34(个):6除以2等于3,写在十位上方;然后,8除以2等于4,写在个位上方,最后将30(3个十)和4相加得34。 - 68÷3 = 22…2(个):6除以3不够,所以需要加上个位的8,形成68除以3得到22,余数是2。 5. **学习目标**: - 探究计算方法:学生需要能够正确运用两位数除以一位数的计算法则。 - 建立联系:理解平均分物的过程与除法竖式计算之间的关系,增强直观理解。 - 应用能力:运用所学知识解决实际问题,提升问题解决能力。 6. **复习巩固**:课件包含了对乘法的回顾复习,如12×3、20×4等,以帮助学生巩固基础,为学习除法做好准备。 7. **随堂小测**:设计了填空题,检验学生对除法规则的理解和应用,如312÷2、211÷7等。 8. **易错提醒**:强调在列竖式计算除法时,要从高位开始,注意书写格式的规范,避免不将个位数字落下再除的错误。 通过以上内容的学习,学生不仅能够掌握具体的除法计算技巧,还能培养他们逻辑思考和解决问题的能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
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