习书上的相关知识再做作业,假设还是不懂,再给他们讲解,防止
让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。课堂教学中,我
的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的时机,身为教育
工作者,必须要用足够的耐心和毅力去保护每一个学生。
班主任工作实习方面,我担任的是八年级3班的班主任,第一次见面
介绍完后,就下到班级跟同学生们进行交流,这样能给学生亲切感
,也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序,监督到位。
平时我耐心地做学生的思想工作,了解不同学生的具体情况,很快
,根据情况制定了工作方案,交由班主任陈老师审批。接下来,我
就按方案把一件件事做好。
首先是常规工作方面,每天早起催促学生按时早读,下第二节课后
监督学生站队做播送操,下午监督学生清扫卫生,平时找值日班长
和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导
。其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和
掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室,慢慢地融入了这
个班集体。学生也很喜欢我这个实习老师,能像朋友一样和我聊天
,一些淘气的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处
得非常融洽。
学生的纪律方面,学生较为活泼,局部学生很淘气,自修自习课常
有讨论问题的现象,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要
出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就可以正常