幼儿园教案2021-幼儿园大班健康教案：快乐宝贝.doc

【教案名称】：快乐宝贝——幼儿园大班健康教案 【教案背景】： 此教案旨在培养幼儿园大班孩子们的社交能力和情绪管理能力，通过一系列轻松愉快的活动，让他们在互动中体验快乐，学会交朋友，表达自己的情感，并勇于承认错误。 【活动目标】： 1. 帮助孩子们在安全、轻松的环境中建立自信心，敢于表达自己的想法，乐于与他人交往。 2. 通过语言和动作的交流，促进幼儿间的相互认识和理解，提高他们的沟通技巧。 3. 引导孩子们学会关爱和信任朋友，体会友情带来的快乐。 4. 训练孩子们的自我反思能力，鼓励他们勇敢承认错误，培养诚实的品质。 【活动准备】： 1. 准备轻音乐，创建宁静的氛围。 2. 设置小椅子布置的小树林场景，用于模拟户外环境。 3. 标记不同班级幼儿的身份，以便参与活动。 4. 邀请来自不同班级、彼此不太熟悉的幼儿参与，增加交流机会。 【活动过程】： 1. **轻松活动**：借助轻音乐，让孩子们闭眼放松，老师通过叙述引导他们感受快乐，培养积极的情绪。 2. **游戏《找朋友》**：孩子们围成圈，通过语言和动作互相交流，增进了解。教师引导他们讨论如何认识新朋友，然后进行游戏，体验结识新朋友的喜悦。 3. **表达感受**：让孩子们分享与新朋友交往的感受，理解交朋友的快乐。 4. **游戏《树林散步》**：闭眼让朋友牵手散步，增强对朋友的信任感和关爱意识。孩子们在体验后分享自己的感受，认识到信任朋友的快乐。 5. **游戏《跟我不一样》**：通过做与老师相反的动作，训练孩子们的反应能力和勇气，勇于承认错误。 6. **小结**：总结活动中学习到的重要品质，如友谊、信任、诚实和快乐，并鼓励孩子们每天都保持快乐的心情。 【教学重点】： 1. 创建一个无压力的环境，鼓励孩子们自由表达。 2. 通过游戏活动，促进孩子们的社会化发展和情绪管理能力。 3. 强调诚实和勇气的重要性，培养良好的道德品质。 【教学难点】： 1. 如何让孩子们在短时间内适应并积极参与活动，尤其是与不熟悉的同学建立联系。 2. 培养孩子们在错误面前敢于承认并改正的勇气。 通过这个教案，幼儿园大班的孩子们将在快乐的游戏和互动中，自然而然地学习到人际交往的技巧，提升他们的社会适应性和情感表达能力，同时培养他们的诚实品质，为他们的健康成长打下坚实的基础。