【知识点解析】
1. 字音辨析：在八年级语文期末检测题中，涉及到了汉字的正确读音，如“箴言”的“箴”应读作“zhēn”，“惟妙惟肖”的“肖”应读作“xiào”，“谦逊”的“逊”应读作“xùn”。这提醒我们在学习语文时，要注意汉字的正确发音，避免读错字造成理解错误。
2. 错别字检查：题目中提到了常见的错别字，如“干躁”的正确写法是“干燥”，“亭台轩榭”的正确写法是“亭台轩榭”，“题跋”的正确写法是“题跋”。我们需要加强词汇记忆，避免因错别字影响语言表达的准确性。
3. 词语理解和应用：题目中涉及到了“推测”与“臆测”、“口头禅”与“口头语”以及“鼠目寸光”与“獐头鼠目”等词语的区分。在实际应用中，我们要了解它们的含义和用法，“臆测”是主观猜测，“推测”是基于已知推断未知；“口头禅”是指常说的固定词句，“口头语”是日常说话中常出现的词句；“鼠目寸光”形容人眼光短浅，“獐头鼠目”则形容人相貌猥琐，神态狡猾。正确选用词语可以提高语言表达的准确性和生动性。
4. 病句修改：语病主要体现在成分残缺、前后矛盾和搭配不当等方面。例如，A选项缺少主语，应删除“自从”；B选项前后矛盾，应改为“电影院内只有一个位子还空着”；C选项“进行”与“活动”搭配不当，应改为“开展活动”。识别和修改病句是提升语言表达清晰度的关键。
5. 语句排序：在文本中，合理的语序可以使意思更加连贯。这个例子中，正确的顺序应该是先提出观点，然后举例，再进行解释，最后进行总结。因此，正确的排序是③④①②，先说“这正像脚上的鞋，穿着合适也就可以了”，再列举不同年龄段的幸福尺寸，接着说明人的成长过程，最后总结应如何把握幸福。
6. 文化常识与文学作品：这部分涉及到了古代文人及其作品，如孟子、列子、司马迁和范晔。需要了解他们的生平、思想和著作，例如，《孟子》倡导“仁政”思想，《列子》中包含《愚公移山》的故事，《史记》是中国第一部纪传体通史，《后汉书》是“前四史”之一。
7. 古诗词默写：古诗词的记忆和默写是语文学习的重要部分。这里提到了陶渊明的《饮酒(其五)》、杜甫的《春望》、杜牧的《赤壁》、李清照的《渔家傲(天接云涛连晓雾)》等，这些都是经典诗词，需要熟记。
8. 图画理解与标题拟定：题目中提到的漫画可能是关于阅读的场景，如“春光好，正读书”或“与春天一起读书”，这强调了在美好的自然环境中阅读的重要性。
9. 口语交际与语文综合运用：这部分可能要求对漫画进行描述或评价，或者设计与之相关的语文活动，例如，可以引导学生思考阅读的意义，讨论在不同环境下阅读的感受，或者鼓励他们在春天多进行户外阅读。
这份部编版八年级语文上册期末检测题旨在检验学生的语文基础知识，包括字音、字形、词语应用、语病辨析、语句排序、文化常识、古诗词默写以及对图像的理解和表达能力。在学习过程中，我们应该注重积累、理解和运用，以全面提升语文素养。
