五上5.4 含有中括号的四则运算练习题及答案【冀教版】精选.doc

这篇文档是针对小学五年级学生设计的一份数学练习，主要涉及含有中括号的四则运算，这是在学习基础数学运算规则时的一个重要概念。四则运算包括加法、减法、乘法和除法，而中括号的引入是为了规定运算的优先级，即先进行括号内的运算，然后按照乘法和除法优先于加法和减法的规则进行计算。 文档中的第一部分是基础练习题，旨在让学生理解和掌握中括号在运算中的作用。例如，第一题中的算式 `[1÷(2.1-2.05)] × [4.6-1.6] ÷ [5÷(2.1-2.05)]` 和 `[52.4-(22.7+7.2)] ÷ 45` 需要学生首先解决中括号内的运算，然后按照从左到右的顺序进行其他运算。这些题目旨在训练学生的运算逻辑和细心程度，确保他们能够正确地按照运算顺序解题。 第二部分是应用题，旨在将运算知识应用于实际问题中。第一道应用题是关于糖果分配的问题。初始情境是90块水果糖和84块奶糖平均装在3个袋里，现在总共有696块糖，需要求出新的分配方案需要多少个袋子。这道题需要学生先计算每个袋子原本应该装多少块糖，然后再用总数除以每个袋子的糖数来得到袋子的数量。 第二道应用题涉及到速度和时间的关系。甲车行驶585千米用了9.75小时，乙车行驶540千米，速度相同，求乙车比甲车少用多少时间。这需要学生理解速度等于路程除以时间的公式，并能根据已知信息计算出乙车的行驶时间。 第三道应用题是关于重量分配的问题。一堆68吨的煤，经过两次运走一部分后，剩下部分需要分两次运完，要求计算每次运输的平均重量。这需要学生先计算剩余煤的重量，然后除以2来得出每次运输的平均重量。 通过这样的练习和问题解决，学生可以深化对四则运算和中括号规则的理解，同时锻炼他们的逻辑思维能力和问题解决技巧。这份冀教版的精选练习题集是一个很好的教学资源，有助于学生巩固课堂所学，提升数学能力。