【知识点】
1. 语文基础知识：
- 词语拼音与汉字书写：题目要求根据拼音填写汉字，这是对中文基础知识的考查，包括汉字的拼写和结构。例如：门kǎn（槛）、门méi（楣）、chú柜（橱）、城huáng庙（隍）、大jīn（襟）、xiàn菜（蚬）、元zhěn（轸）、车yìn（轭）等。
- 形似字注音组词：通过对比相似字形来辨别读音和词义，如“隍（huáng）”与“煌（huáng）”，“硝（xiāo）”与“销（xiāo）”等，考察学生的词汇辨识能力。
- 多音字注音组词：例如“扎”有“zhā”（扎根），“zā”（捆扎）等不同读音和含义，以及“挑”有“tiāo”（挑选），“tiǎo”（挑战）的读音区别，这需要学生掌握汉字的多音字现象。
2. 词语解释与造句：
- “莫名其妙”：形容事情奇怪或不合情理，让人无法理解。造句示例：他的反应让我感到莫名其妙，不知道他在生气什么。
- “肃然起敬”：形容对某人或事物产生深深的敬意。造句示例：听到他的英勇事迹，我们不禁肃然起敬。
- “称道”：称赞、表扬。造句示例：他的高尚品质得到了大家的一致称道。
- “避邪”：避免邪恶的影响，通常用于指避邪物品或行为。造句示例：古人常佩戴玉器以为避邪。
3. 文化传统知识：
- 端午节习俗：端午节是中国的传统节日，通常会举行赛龙舟、挂艾草、吃粽子等活动，以纪念屈原或其他历史人物。
- 名人刻苦学习例子：例如苏秦刺股读书，宋濂借书抄录，他们的故事激励着人们勤奋学习。
4. 地方戏曲文化：
- 巴陵花鼓戏：巴陵花鼓戏是湖南岳阳地区的传统戏曲形式，源自民间，起初是唱给贵族听的，后来普及到百姓之中，成为深受当地人民喜爱的地方艺术形式。
- 花鼓戏特点：本色、生动、谐俗、野趣，反映了民间生活和情感，有着浓厚的乡土气息。
5. 文学作品分析：
- 《端午的鸭蛋》：这可能是一篇描绘端午节习俗的文章，通过鸭蛋这一象征，讲述了端午节的传统文化和地方特色。
6. 口语交际与综合性学习：
- 口语交际示例：可以讲述名人刻苦学习的故事，如李白“铁杵磨成针”的故事，激发同学们的学习热情。
- 探寻家乡节日风俗：展示家乡端午节的习俗，如包粽子、赛龙舟等，以及相关的传说故事，如屈原投江。
总结：这篇文档中的知识点涵盖了语文基础知识、文化传统、地方戏曲、文学作品分析以及口语交际等多个方面，旨在提升学生的综合语文素养和对中国传统文化的理解。
