数学八年级下浙教版第五章平行四边形同步练习精选.doc
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
【知识点】 1. 多边形内角和与外角和的关系:一个多边形的内角和是外角和的2倍,根据公式内角和=(n-2)×180°和外角和=360°,可以得出多边形的边数n=6,因此这个多边形是六边形。 2. 几何图形的镶嵌:正三角形、正四边形和正六边形都可以用来镶嵌平面,因为它们的内角能整除360°,而正五边形则不能,因为其内角72°不能整除360°。 3. 中心对称图形的识别:平行四边形是中心对称图形,因为存在一个点(对称中心),通过这个点旋转180°后,图形能够与其自身完全重合。 4. 平行四边形性质的应用:在平行四边形ABCD中,对角线互相平分,所以O是AC和BD的交点,也是对角线的中点。如果E是AB的中点,那么DE也是对角线AC的一半。若S□ABCD=16,由于S△DOE=S△AOD/2,可以求得S△DOE的值。 5. 平行四边形的性质:在平行四边形ABCD中,∠B=60°,AB=5cm。平行四边形的对角相等,所以∠D=∠B=60°;邻角互补,所以∠A=120°;对边相等,所以BC=AD=5cm。由此可以判断正确答案。 6. 平行四边形的对角线性质:AC和BD是平行四边形的对角线,AC与BD交于O。若AC=4,BD=5,BC=3,那么BOC的周长等于BC+CO,由于平行四边形对角线互相平分,所以CO=1/2AC=2,因此△BOC的周长为3+2=5。 7. 平行四边形的判定:根据平行四边形的定义和性质,①两组对边分别相等,②一组对边平行且相等,③两组对角分别相等,都可判断四边形是平行四边形。④对角线相等并不能直接判定四边形是平行四边形,但可以是矩形的一个性质。 8. 长方形的性质:在长方形ABCD中,当点P在BC上移动,点R不动时,因为E、F分别是AP和RP的中点,EF是中位线,其长度始终等于BC的一半,即不变。 9. 夹在平行线间的平行线段:夹在两条平行线之间的平行线段相等。 10. 平行四边形的周长计算:设较短边长为x,较长边长为3x,周长为2(3x+x)=24cm,解得x=3cm,所以较短的边长为3cm。 11. 等腰三角形性质的逆命题:如果一个三角形有两个底角相等,那么这个三角形是等腰三角形。这是一个真命题。 12. 平行四边形面积与高的关系:平行四边形的面积等于相邻两边上的高的乘积,所以周长=2(8+9)=26cm。 13. 平行四边形性质的应用:在□ABCD中,∠A的平分线交BC于E,若AB=10cm,AD=12cm,由角平分线的性质和比例性质可以求出BE和EC的长度。 14. 坐标轴对称点的坐标:点A(3,-)关于原点对称的点坐标为(-3,)。 15. 保持面积不变的条件:在四边形ABCD中,当点P在DC边上移动,要使△PBA的面积不变,可以设置条件如BP=DP或AP//BC。 16. 平行四边形的计数:从4个全等的等边三角形拼成的几何图案中,可以找到多个平行四边形,包括4个单独的三角形,以及可能存在的其他组合。 17. 图形构造:在正方形网格中,可以通过选取适当格点画出满足面积要求的平行四边形和梯形。 18. 平行四边形坐标计算:已知三个顶点O(0,0)、A(-3,0)、B(0,2),可以通过平行四边形的性质或向量方法求出第四点C的坐标。 19. 平行线性质的应用:在四边形ABCD中,若AD∥BC且AD=BC,可以利用平行线的性质证明∠A=∠C。 20. 平行四边形性质的证明:在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,AF=CE,EF与对角线BD相交于点O,可以通过证明对应边相等和角的关系来证明O是BD的中点。 21. 平行四边形和相似三角形的应用:在□ABCD中,根据图形和给定条件,可以通过证明三角形相似和等腰三角形的性质来解决相关问题。 这些题目涵盖了八年级下册数学中关于平行四边形的基本概念、性质、判定方法以及相关的几何图形构造和证明技巧。通过这些练习,学生可以巩固对平行四边形的理解,提高解决问题的能力。
- 粉丝: 38
- 资源: 27万+
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助