这份资料是针对初一学生的一份几何复习材料，包含了填空题、选择题以及解答题，旨在帮助学生复习和巩固几何学的基础知识。以下是根据题目内容解析的关键知识点：
1. **几何基本概念**：题目中涉及到中点的概念，即D是AC的中点，意味着AD=DC。
2. **角度计算**：补角比余角大90°，例如一个角的补角是它的余角的3倍，设这个角为x，则180°-x = 3(90°-x)，解得x=45°。
3. **钟面角度**：时钟角度问题，2时20分时，时针与分针所成角度是20分钟对应的角度，可通过计算得出。
4. **角度单位转换**：角度的转换，如45°52′48″转换成度，126.31°表示为度、分、秒的形式。
5. **角度的加减与除法**：涉及角度的运算，如180°-56°42′32″，25°54′除以3。
6. **垂线与角的关系**：CB⊥AB，∠CBA与∠CBD的度数比是5:1，利用比例关系求解∠DBA和∠CBD的补角。
7. **垂直线段的性质**：AC⊥BC，CD⊥AB，点A到BC的距离等于AC的长度，点B到CD的距离等于BD的长度，直角的数量，以及余角和相等角的概念。
8. **平行线性质**：平行线的判定，当∠1=∠2，∠D+∠2=180°，∠B=∠D时，AB∥CD。
9. **平行角与倍数关系**：两角的两边平行，且一个角是另一个角的3倍少30°，通过设立方程求解两角的度数。
10. **命题形式**：“同角的余角相等”的命题转化为条件和结论的形式。
11. **几何基本事实**：选择题涉及角的余角和补角的比较，直角的性质，定理与真命题的关系，以及线段的性质。
12. **角的比较**：寻找相等的角，利用角平分线的性质。
13. **余角差问题**：互为余角的两个角之差，求较大角的补角。
14. **点到直线的距离**：理解点到直线的距离的概念，以及与线段长度的关系。
15. **平行线的性质**：利用平行线的性质，确定∠α、∠β、∠γ之间的关系。
16. **方向角**：理解方向角的概念，判断从A到B的方向。
17. **几何命题的真假判断**：对同位角相等、平行线性质和两点之间距离的定义进行辨析。
18. **画图证明**：根据角平分线的性质构造图形并证明相关结论。
19. **几何比例问题**：利用中点和比例关系求解线段长度。
20. **解答题**：可能涉及图形的分析，比例关系的应用，线段长度的计算等。
这些知识点涵盖了初中几何的基本内容，包括角的性质、平行线的性质、垂直线段的性质、点到直线的距离、角度的计算与转换、几何命题的真假判断等，是期末复习的重要参考。通过这些题目，学生可以检查自己对几何知识的理解程度，同时通过解答来提高解决问题的能力。
