2011-2012学年第一学期 计算机网络课程设计 项目名称：小型网络组建项目 指导教师：陈建辉 专业班级：09信息管理与信息系统 设计地点：计算机组成原理实验室（08实验楼A504） 计算机科学与应用系网络工程教研室 一、设计目标 1、具备简单小型网络设计、建设的能力。 2、理解小型网络结构的规划设计及简单网络故障排除的方法。 3、掌握组建小型局域网的能力。 二、设计项目 1、家庭网络建设 实现家庭两台PC机有线接入互联网，一台笔记本电脑无线接入互联网。 2、学生宿舍局域网建设 一个宿舍内有两台PC机、两台笔记本电脑，要求实现互联网接入，在费用尽可能低的情 况下选择网络速度最快的接入方式。 3、小型商业公司局域网接入 某商业公司刚租用了一个写字楼的14层的三间房屋作为办公室，公司共有5名员工，一名 总经理、一名副总经理，总经理副总经理各用一间办公室，其它员工使用一间办公室， 总经理使用笔记本电脑无线接入互联网，其他6名员工使用PC机接入互联网，公司内部通 过网络共用一台打印机。 三、设计相关学习资料、工具设备 1、教学学习资料： 本学期使用的教材；有关网络技术的参考书；互联网相关资源。 2、工具与设备： 硬件： PC机、交换机、路由器、网线若干。 软件：Packet Tracer；互联网接入环境。 四、设计要求 1.分组完成一份设计报告 2.组中每位成员完成一份项目设计分工报告书 五、设计报告内容 设计报告不得少于6页，格式如下： 1、网络系统需求分析 包括网络使用背景，为什么要建设该网络，希望达到什么目标，计划费用为多少等。 2、系统总体设计 包括系统任务、要求、设计思路、关键技术、拓扑图……。 3、设备选型 完成该项目需要采购什么设备、耗材，预算及市场价格各位多少，列出详细设备采购 清单及市场调查价格，并据此设计预算表，预算表应包括设备价格、安装调试费用、售 后服务费用等。 4、因特网接入方式选择 因特网接入方式调查及选择，都有哪些接入方式，初装费、月租各为多少，网速及以 前用户反应情况如何等。并最后给出选择某种接入方式的理由。 5、局域网组建过程 共分四个模块，有线以太网组建、无线局域网组建、互联网接入、局域网资源共享等 。 （1）网络结构图（拓扑图），设备每个接口连接的设备及IP地址配置等。 （2）网络设备硬件连接过程，尽可能详细给出设备连接的过程。 （3）网络设备配置过程，给出所有必修的网络设备的配置过程，如无线路由器配置 过程、网络打印服务器配置过程、宽带客户端下载安装配置过程等。其中，重要配置步 骤结果需要抓图展示。 6、网络系统测试结果 给出具体测试过程（主要测试互联网是否连通及速度、局域网内资源共享速度、网络 打印机共享是否正常等）。 7、项目总结 项目总结……（包括设计心得和项目实现的优缺点总结） 六、设计分工报告格式 见设计报告模板 ----------------------- 计算机网络课程设计方案全文共3页，当前为第1页。 计算机网络课程设计方案全文共3页，当前为第2页。 计算机网络课程设计方案全文共3页，当前为第3页。
计算机网络课程设计旨在让学生掌握小型网络的设计、建设和故障排除技能，尤其关注小型局域网的构建。设计目标包括设计和建立简单的小型网络，理解网络结构规划，以及掌握局域网组建能力。设计项目分为家庭网络、学生宿舍局域网和小型商业公司的局域网接入，分别针对不同场景的需求进行实践。
在学习过程中，学生需要参考本学期教材、相关网络技术书籍和互联网资源。设计所需的工具和设备包括PC机、交换机、路由器、网线以及Packet Tracer软件和互联网接入环境，以模拟真实环境进行操作。
设计要求每个小组完成一份综合设计报告，每个成员提交个人的项目设计分工报告。设计报告内容详尽，包括网络系统需求分析（如背景、目标和成本预算）、系统总体设计（涵盖任务、要求、设计思路和技术关键）、设备选型（列出设备清单、预算和市场价格）、互联网接入方式的选择（比较各种接入方式的费用、速度和用户反馈）、局域网组建步骤（有线和无线网络的搭建、互联网接入和资源共享）、网络系统测试（验证连通性、速度和资源共享功能）以及项目总结（包含设计体验和实施优缺点）。
设计分工报告则需按照指定模板，明确每个成员在项目中的具体职责和贡献。通过这样的课程设计，学生不仅能理论联系实际，还能锻炼团队合作和问题解决能力，为未来从事网络工程工作打下坚实基础。
