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校园网网络规划设计—毕业论文及校园网网络构建方案设计和实现—计算机网络课程设计报告.doc
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校园网网络规划设计—毕业论文及校园网网络构建方案设计和实现—计算机网络课程设计报告.doc
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摘要
教育信息化是我国信息化的重要组成部分,校园网建设是我国教育信息化的基础。随着
计算机网络技术的发展,校园网建设已取得了可喜的进展。校园网的建设改变了传统的教学
模式、教学方法和教学手段,促进了教育观念、教学思想的转变,大大拓展了教师和学生的
视野。校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学、综合信息管理
和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、
准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术
来建设与管理的,因此本毕业设计课题将主要学校园局域网络建设过程可能用到的各种技术
及实施方案为设计方向,为校园网的建设提供理论依据和实践指导。
关键词:校园网、局域网、广域网、交换技术、网络互联、TCP/IP、网络安全
第一章:前言
第 二 章 : 用 户 需 求 分 析
-----------------------------------------------------------------------------------------1
2.1 结 构 化 布 线 系 统
--------------------------------------------------------------------------------------------1
2.2 交 换 机
----------------------------------------------------------------------------------------------------------6
2.2 服 务 器
----------------------------------------------------------------------------------------------------------6
2.4 其 他 设 备
-------------------------------------------------------------------------------------------------------7
第 三 章 : 网 络 系 统 解 决 方 案 --- 网 络 设 计 方 案
------------------------------------------------------7
3.1 设 计 要 点
-------------------------------------------------------------------------------------------------------7
3.2 网 络 系 统 设 计 综 述
-----------------------------------------------------------------------------------------7
第 四 章 : 网 络 技 术 选 型
-------------------------------------------------------------------------------------------------------18
4.1 以 太 网 技 术 的 优 点
----------------------------------------------------------------------------------------18
4.2ATM 的 优 点
--------------------------------------------------------------------------------------------------19
4.3FDDI 优 点
-----------------------------------------------------------------------------------------------------19
第 五 章 : 网 络 设 备 选 型
-----------------------------------------------------------------------------------------19
5.1Catalyst 2948G—L3 中 心 交 换 机
---------------------------------------------------------------------19
5.2CISO Catalyst 2950 系 列 工 作 组 交 换 机
------------------------------------------------------------20
5.3CUSCI 2500 系 列 路 由 器
--------------------------------------------------------------------------------20
5.4Cisco PIX 防 火 干 墙
---------------------------------------------------------------------------------------21
第 六 章 : 网 络 管 理 系 统 设 计
---------------------------------------------------------------------------------21
6.1 网 络 系 统 ; 设 计 原 则
---------------------------------------------------------------------------------------21
6.2 网 管 系 统
------------------------------------------------------------------------------------------------------21
第 七 章 : 工 程 实 施 规 划
----------------------------------------------------------------------------------------22
7.1 实 施 计 划
------------------------------------------------------------------------------------------------------22
7.2 安 装
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------23
7.3 系 统 网 络 产 品 验 收 , 确 认 报 务
--------------------------------------------------------------------------23
第 八 章 : 网 络 通 信 协 议 及 INTERNET 流 行 工 具 概 述
---------------------------------------24
8.1 常 用 LAN 技 术
----------------------------------------------------------------------------------------------24
8.2 常 用 WAN 协 议
---------------------------------------------------------------------------------------------24
8.3TCP/IP---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---25
8.4INTERNET 上 流 行 的 工 具
------------------------------------------------------------------------------------25
第一章 绪 论
21 世纪是信息产业的时代,全球信息电子化的潮流势不可挡,是知识经济的时代,人
们所要求的信息量也就会越来越大,计算机被广泛应用于企业、政府部门、学校、家庭,给
经济和社会生活带来深刻的变革。随着信息技术和互联网的发展,信息化已经渗透到人类社
会的方方面面,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。校园网络作为现代教育技术手
段,是全面实施素质教育的重要内容,是教育面向现代化、面向世界、面向未来的物质技术
基础,是一流基础教育的重要标志。
研究的背景和意义
随着计算机技术的迅猛发展,特别是随着网络技术的出现标志着信息时代已经来临。
信息化浪潮、网络革命不断冲击着社会的发展,人们逐渐意识到信息的重要意义,许多企业
和个人纷纷建立了自己的网站。在这种背景下,传统的生活和工作模式正在受到重大的挑战,
人们已开始利用网络和计算机学习和工作。在知识经济时代,人的智能和知识将作为社会的
主要资本不断代替机器和厂房。这个新时代将充满残酷的竞争和替代,孩子们的未来将依赖
于他们一生中掌握新概念、作出新选择、不断学习、不断适应的能力。
建设校园网络,创建丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧教育思想和观念,促进教学
内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革,加快建设教育手段和管理手段的现代化有决
定性作用,尤其是对于深化基础教育改革,提高教育质量和效益,培养“面向现代化,面向
世界,面向未来”的创新人才更具深远的意义,因为 21 世纪既有来自高科技的挑战,又有
来自生态系统、道德危机、情感危机等系列全球性重大问题的挑战。我们通过校园网络文化
建设来培养学生具有未来社会所必需的品格、能力、思维与行为方式,不仅是改革教育模式
的制高点,更是提高国民素质水平的基础步骤。
第二章 用户需求分析
2.1 校园网应提供如下功能:
(1)连接校内所有教学楼、实验室、办公楼中的 PC。
(2)同时支持约 1000 用户浏览 Internet。
(3)提供丰富的网络服务,实现广泛的软件,硬件资源共享,包括:
(A)提供基本的 Internet 网络服务功能:如电子邮件、文件传输、远程登录、新
闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。
(B)提供校内各个管理机构的办公自动化:
● 提供财务查询,报账服务。
● 提供受存取权控制的文件、档案查询服务。
● 提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。
● 提供各学科专业资料数据库服务。
● 提供学校自己的管理信息系统(MIS)。
(C)提供图书,文献查询与检索服务,增强校图书馆信息自动化能力。
(D)全校共享软件库服务,避免重复投资,发挥最大效益。
(E)提供 CAI 教学和科研的便利条件。
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