工业机器人操作调整工职业标准
5星 · 超过95%的资源 需积分: 9 132 浏览量
2018-09-19
22:03:45
上传
评论
收藏 110KB DOCX 举报 
工业机器人操作调整工职业标准
一、培养目标
本专业培养热爱祖国、拥护党的基本路线，适应机械装备制造行业及应用
工业机器人的制造行业、汽车制造、电子元件制造、化工、包装、食品加工等
行业的生产、建设、管理、服务等一线需要的技术技能型人才，具有较强的实
践能力，能够胜任工业机器人本体、工业机器人工作站或智能制造生产线设备
的操作、编程、安装、调试、维护、维修、销售和工业机器人相关设备管理等
工作，在德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。
二、招生对象及学制
（一）招生对象：普通高中毕业生、中职学校毕业生
（二）学制：全日制三年
三、就业面向岗位与能力要求
（一）初始就业岗位、目标就业岗位、拓展岗位和就业范围
（二）人才培养规格
1.思想品德、人文和身心素质
素质名称 学习领域与内涵要求 培养途径
岗位类型 职业能力描述 就业范围
初始岗位
工业机器人设备操作与维护
主要在大型制造企业，如汽车制
造、电子元器件制造等企业，这些企
业生产效率高在焊接喷涂等生产现场
大量使用工业机器人；或在中小型机
器人应用集成开发类企业；或中小型
应用工业机器人的制造企业。
工业机器人零部件的生产制作
机器人产品销售业务员
目标岗位
工业机器人工作站设备的安装与调试
面向拥有机器人集成商、应用
商，从事机器人及其相关设备的安
装、调试、编程、运行维护、及产品
售前、售中、售后等。
掌握销售渠道和方法，能妥善地解决
售后服务中的各类技术问题
配合工业生产线制造企业安装调试生
产线，解决生产线工作中技术问题
拓展岗位
工业机器人生产线的开发、设备设计
工业机器人生产研发企业、应用
商系统方案设计与项目管理等。
工业机器人系统集成设计、工业机器
人用户自动化问题解决方案
剩余22页未读，继续阅读
资源评论
pzhzshun2020-02-20参考一下不错
