**差倍问题**是小学奥数中的一种常见问题类型，主要出现在三年级的数学学习中。这类问题的关键在于解决两个数之间的倍数关系和差值，从而确定这两个数的具体数值。
**差倍问题的概念**：
差倍问题是已知两个数的差值及它们之间的倍数关系，来求解这两个数各自是多少的问题。例如，如果知道乙数是甲数的3倍，且乙数比甲数多60，那么可以通过设立线段图和关系式来解决这个问题。
**解决差倍问题的步骤**：
1. **画线段图**：在图上表示较小的数，通常画1段；然后根据倍数关系画出较大的数。
2. **写关系式**：明确两个数的倍数差，即大数是小数的几倍，以及它们之间的差值。
3. **求1份**：找到倍数差对应的份数，通过差值除以倍数差得到每一份的大小。
4. **求整体**：用每一份的大小乘以倍数关系，分别得到两个数。
**例题解析**：
1. 乙数比甲数多60，是甲数的3倍。画线段图，设甲数为1份，乙数为3份，差为2份，即60，求得1份为30，进而得到甲数90，乙数30。
2. 彩电比冰箱贵2800元，是冰箱的3倍。同样方法，求得彩电价格为2800+3*2800=11200元，冰箱为2800元。
3. 小明比爸爸小28岁，爸爸是小明的5倍。可求得小明12岁，爸爸60岁。
4. 六年级比五年级多48棵，是五年的5倍。求得五年级植树96棵，六年级480棵。
**拓展应用**：
问题还可以进一步扩展到实际生活中，如妈妈与儿子年龄的问题，或不同物品重量的差倍问题。同增同减差不变的原则可以用于处理这类问题。
通过这些例题和解题步骤，学生可以掌握如何处理差倍问题，并能灵活运用到类似的实际情境中。不断练习和理解，将有助于提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
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