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图像处理与分析实验指导书
xxx 编写
xxx 大学信息工程学院
2006 年 6 月
图像是一种重要的信息源,图像处理的最终目的就是要帮助人类理解信息的
内涵。数字图像处理技术的研究内容涉及光学系统、微电子技术、计算机科学、
数学分析等领域,是一门综合性很强的边缘学科。随着计算机的迅猛发展,图像
处理技术已经广泛应用于各个领域。
“数字图像处理”课程内容主要包括利用计算机对图像信息进行图像采集、
图像变换、图像增强与恢复、图像分割、图像分析与理解、图像压缩、图像传输
等各种处理的基本理论、典型方法和实用技术。
通过本课程的学习,可使学生掌握有关图像处理与图像分析的基本概念、基
础理论、实用技术和典型方法。通过该系列实验教学与实践,使学生了解和掌握
利用各种图像采集设备__图像扫描仪、数码照相机、录像机、数码摄像机等获取
多种格式的静态、动态图像数据的方法及手段,了解图像增强、图像分割、图像
理解和分析算法的物理意义;了解图像传输、图像编码等相关技术的基本原理、
软
/
硬件构成以及典型的应用;此外对图像远程传输、存贮等网络流媒体远程通
信技术、数据库管理与维护、超文本系统等方法也进行必要的了解,为将来的研
究和应用打下良好的基础。
应用于图像处理的计算机软件技术平台很多,如 VC++、MATLAB 等。本
实验指导书选用 MATLAB 做实验平台,MATLAB 是一种基于向量(数组)而不
是标量的高级程序语言,而数字图像实际上就是一组有序的离散数据,从而
MATLAB 从本质上就可以提供对图像处理的技术支持。
实验一:图像预处理实验(验证性实验)
一、实验目的与要求:
目的:通过本次实验,学生可以掌握图像读取、显示和保存的方法,
掌握空间域增强方法和频率域增强方法。
要求:上机运行,调试通过。
二、实验方案:
1)对附录中的练习 1~11、练习 13,进行上机运行和调试。
2)对上述练习,改变一些函数的参数,观察运行结果的变化。
三、实验结果与数据处理
对每个练习,要求学生获得相应的实验结果。
四、结论
可以是对某些 MATLAB 函数如何使用的认识,也可以是学生的实验后的心得
体会。
五、问题与讨论
1)在显示傅里叶频谱前,为什么常常进行对数变换?
2)对实验中遇到的问题,进行讨论。
实验二:形态学处理、图像分割、表达与描述实验(验证性实验)
一、实验目的与要求:
目的: 要求学生掌握形态学处理、 图像分割和图像表达与描述的基
本方法,掌握相关的MATLAB函数。
要求:上机运行,调试通过。
二、实验内容:
1
)对附录中的练习
15~ 24
、练习
26
、练习
28~ 32
,进行上机运行和调试。
2)对上述练习,改变一些函数的参数,观察运行结果的变化。
三、实验结果与数据处理
对每个练习,要求学生获得相应的实验结果。
四、结论
可以是对某些 MATLAB 函数如何使用的认识,也可以是学生的实验后的心得
体会。
五、问题与讨论
1)在形态学处理中,结构元选取的原则是什么?举例说明。
2)对实验中遇到的问题,进行讨论。
实验三:直方图均衡化实验(设计性实验)
实验名称:直方图均衡化实验
实验项目性质:设计性实验
所属课程名称:《图像处理与分析》
计划学时:2
一、 实验目的与要求
1.目的:通过本次实验,加深学生对直方图均衡化的基本原理的理解,加强学
生的算法设计和编程实现的能力。
2、要求:根据直方图均衡化的原理,设计直方图均衡化的算法,并编程实现直
方图均衡化的功能。
二、 预习与参考
1.R. C. Gonzalez, R. E. Woods。《数字图像处理》(第二版)。北京:电子工业出
版社,2003。
2.《图像处理与分析实验指导书》的附录。
2.R. C. Gonzalez, R. E. Woods, S. L. Eddins。《数字图像处理》(MATLAB 版)。
北京:电子工业出版社,
2005
。
3.徐飞,施晓红。《Matlab 应用图像处理》。西安:西安电子科技大学出版社,
2002。
三、实验方案
此方案为参考方案,鼓励学生提出自己的方案。
实现直方图均衡化的实现步骤:
1. 列出原始图像的灰度级
1,,1,0,
−=
Ljf
j
,其中 L 是灰度级的个数。
2. 统计各灰度级的像素数目
1,,1,0,
−=
Ljn
j
。
3. 计算原始图像直方图各灰度级的频数
1,,1,0,/)(
−==
LjnnfP
jjf
,其中 n
为原始图像总的像素数目。
4. 计算累积分布函数
1,,,1,0,)()(
0
−==
∑
=
LkjfPfC
k
j
jf
。
5. 应用以下公式计算映射后的输出图像的灰度级
1,,,,1,0, −= Pkig
i
,P 为输
出图像灰度级的个数:
]5.0)()[(
minminmax
++−= gfCggINTg
i
其中,INT 为取整符号
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