故事板（Storyboarding）是计算机界面设计（HCI和设计）中常见的技术，用于展示系统界面和使用上下文。尽管其优势已经被普遍认可，但新手设计师在创建故事板时仍会遇到一些挑战。另外，随着计算环境的日益渗透，系统与其周围上下文之间的界限变得模糊，因此在故事板中明确描绘上下文显得尤为重要。本文提供了两项探索性研究，旨在揭示故事板的重要元素，包括文本使用、人物包含、细节层次、面板数量以及时间流逝的表示等。此外，本文还提出了一项实证研究，以评估这些元素对故事板消费者理解与欣赏的影响。
文章中提到了故事板在HCI和设计领域内研究文献的缺乏，导致新手设计师难以掌握那些在实践中经验丰富的专家所认为显而易见的知识。故事板作为一种有效的低保真原型设计技术，新手和专业设计师在为新的创新应用程序创建故事板时，均面临着挑战。随着互动计算的演进，有关故事板的隐性知识也在转移，新手设计师经常缺乏这种经验。因此，研究如何提高故事板的质量，成为一项重要的工作。
在研究中，作者通过经验性研究发现，故事板中包括的元素会显著影响观众的理解程度和愉悦感。例如，使用文本可以提供额外的说明，帮助观众更好地理解情节；在故事板中加入人物，可以让观众更容易地与情境建立联系；细节的层次可以更好地展示界面的复杂性和设计的精巧；面板的数量需要适中，以避免过多或过少影响故事的连贯性和深度；时间流逝的表示对于展现动态过程至关重要。所有这些元素的合理运用，对于制作有效的故事情境至关重要。
为了在设计实践中成功应用这些指导原则，作者在本科的人机交互（HCI）课程中展示了这些指导原则的应用。这一实际应用的案例表明，这些指导原则在教学中是可行的，并且可以有效地提高学生对故事板设计的认识和技能。
文章中还提到了与故事板相关的ACM分类关键词，包括界面理论与方法（H5.2）、以用户为中心的设计、接口与呈现等方面的知识，这些都反映了故事板在HCI教育中的重要作用。故事板是设计思维、用户中心设计方法的一部分，它通过视觉化的叙事帮助设计师表达和测试设计思路，是一种重要的用户界面设计工具。通过故事板，设计师可以有效地沟通设计概念，而观众则可以通过它们了解设计的预期使用流程。
综合以上内容，故事板的制作和使用需要关注其内容的质量和表达的清晰度。作为设计师，了解故事板的最佳实践和有效指导原则，有助于提升界面设计的用户体验，从而使设计更加符合用户的实际使用需求。此外，在教学和专业实践中，故事板作为一种有力的沟通工具，能够帮助设计师和用户更好地理解产品或服务的使用情境，这对于设计的成功至关重要。
