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人工智能应用技术课程标准.docx
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2022-11-22
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人工智能应用技术课程标准.docx人工智能应用技术课程标准.docx
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《人工智能应用技术》课程标准
课程代码
计划学时
48
56170501014
专业核心课
职业能力与素质
一、课程定位与目标
(一)课程定位
《人工智能应用技术》是一门综合性前沿学科,是信号与系统与计算机的交叉学科。
机电一体化技术专业培养方案中“职业能力与素质” 模块中的一门专业核心课。培养学
生程序设计能力、软件开发能力、硬件开发能力、数字信号处理能力、机器算法能力以及
神经网络算法能力。
先修课程: 《C 语言程序设计》、《Java 程序设计》、《Android 编程》、《Linux 操作系
统》、《嵌入式技术与应用》。
后续课程: 《工业机器人应用技术》和《机电一体化技术》
(二)课程目标
通过本课程的学习和训练,使学生掌握人工智能技术的基本原理;了解启发式搜索
策略、与或图搜索问题、谓词逻辑与归结原理、知识表示、不确定性推理方法、机器学
习和知识发现等目前人工智能的主要研究领域的原理、方法和技术;增强学生的逻辑思
维与实验能力,为今后在各自领域开拓高水平的人工智能技术应用奠定基础。
二、设计理念与思路
(一)设计理念
1.以职业教育模式为中心,突出教师的主导作用和学生的主体地位。
教师的教授应以学生为主体,以学生的学习为中心进行课程教学活动的设计。
2.注重学生的素质教育和能力培养
作为计算机网络技术专业的一门应用性很强的专业基础课,要紧紧扣住技术应用这
一主线,进行课程内容的改革,帮助学生“学其所用,用其所学”。
3.课程设计充分体现了职业性、实践性和开放性的要求
体现职业岗位的能力要求,使课程设计与职业岗位能力紧密对应。让企业参与到专
业建设及课程设置的各个环节中,在校企合作中创新人才培养模式。
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