【学习内容解析】
1. 细胞分裂：
细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。在这个过程中，一个细胞分成两个相似的新细胞。细胞分裂分为几个主要阶段：有丝分裂通常包括前期、中期、后期和末期。在前期，染色体复制形成姐妹染色单体；中期，染色体排列在细胞中央的赤道板上；后期，染色单体分离，向细胞两端移动；末期，细胞膜在中间凹陷，最终形成两个新的细胞。细胞分裂保持了遗传信息的稳定性，新细胞与母细胞具有相同的染色体数目。
2. 细胞生长：
细胞生长指的是细胞体积的增大。细胞生长需要不断摄取营养物质，如蛋白质、糖类、脂质等，但细胞不会无限长大。当细胞达到一定大小时，其表面积与体积的比例不再适应高效的物质交换，这限制了细胞继续增大。细胞生长对单细胞生物体意味着个体的增大，对多细胞生物体则为组织构建提供基础单元。
3. 细胞分化：
细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生特化的过程。多细胞生物体的各种组织（如肌肉、神经、上皮等）就是由细胞分裂和分化形成的。细胞分化使得一个受精卵可以发展成具有各种功能的复杂生物体。不同细胞功能不同，是因为基因选择性表达，导致不同细胞合成不同的蛋白质，从而赋予其特定的功能。
4. 染色体的变化：
在细胞分裂过程中，染色体的变化是关键。在有丝分裂的间期，DNA复制使得每个染色体成为一对姐妹染色单体；在后期，这对姐妹染色单体分开，分别进入两个新细胞，保持了遗传信息的精确传递。因此，新细胞与原来细胞的染色体数目是相同的。
5. 细胞分裂与细胞分化的区别：
细胞分裂是细胞数量的增加，保持遗传信息不变，而细胞分化是细胞形态和功能的特化，导致不同类型的细胞，但不改变细胞的遗传信息。
6. 应用实例：
以小鸡为例，从一个受精卵发育而来的小鸡，其身体各部位的细胞虽然遗传信息相同，但由于细胞分化，形成了具有不同功能的细胞群，如肌肉细胞、神经细胞、皮肤细胞等，这些细胞在结构和功能上都有显著差异。
7. 巩固练习：
生物补充习题第8页第17题，旨在检验学生对细胞分裂、生长和分化的理解和应用能力。应独立完成，通过组内互批和订正来巩固所学知识。
本节生物课的学习涵盖了细胞分裂、生长和分化的基础知识，以及它们在生物体发育中的重要作用。通过自主学习、合作交流和展示讲解，加深了学生对这些生物学概念的理解，并通过练习题进行了知识的应用和巩固。
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