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直播电商与案例分析课程标准.docx
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2022-07-09
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直播电商与案例分析课程标准.docx
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《直播电商和案例分析》课程标准
一、 课程定位
本课程是一门专业核心课程,是依照高等职业教育培养目标和直播行业企业实
际需求设置地专业必修课,主要面向高等院校和职业院校电子商务 ,新媒体,市场营
销等专业地学生,以及电商卖家,MCN 机构,主播,内容创作者,营销推广人员及互联
网从业者等,以实现技能提升与知识更新。
本课程主要针对直播销售员,电商带货主播,直播运营师等岗位开设,主要任务
是引领学生全面了解直播电商产业链地运作,并针对不同品类商品进行合理地直播
电商策划和执行,剖析“网红”主播直播带货地策略和技巧,培养学生直播营销方
案策划,直播人员配置,直播话术,直播间设计,直播选品和规划,直播引流互动等职业
技能。
本课程紧跟时代地发展潮流,对直播电商地各个环节,各种平台与各个行业都进
行了深度诠释,帮助学生全面提升直播电商运营地能力,解决直播电商运营中地痛
点与难点。本课程纵向和《新媒体营销》《新媒体运营》前后衔接,横向和《直播
营销和运营》《短视频和直播运营》等有机结合。
二、 课程设计思路
(一)设计理念
根据工作岗位需求,本课程应使学生具备直播电商运营能力,并能真正成为一
名直播销售员或运营人员,实现能力变现。通过实践项目地设计,培养学生从事直
播电商运营工作地各种能力,熟悉直播电商运营地相关方法,工具和技巧,具备熟练
地职业技能。
(二)课程设计思路
1.
教学内容设计
本课程多角度,深层次地剖析了直播电商运营地策略和方法,从直播电商平台 ,
直播电商产业链,直播电商策划执行,到美妆类,服饰类,美食类,家电类,家居家纺类,
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使用专业
课程代码
修读学期
课程学时
制订时间
课程学分
课程类型
理论+实践
课程性质
42(含实训)
专业必修课
课程类别
2022 年 2 月
3
专业核心课
对应职业资格证或内容
执笔人
直播销售员证书,网络视听主播资格证书
合作者 审核人
珠宝首饰类,农产品七大品类商品地直播策略,通过案例全面揭秘了“网红”主播地
带货技巧,让学生快速熟悉直播带货地核心技能。
2.
教学模式设计
本课程采取“目标驱动,学做合一”地教学模式,以直播电商运营工作为教学
目标引领整个教学过程,以直播实训平台为载体培养企业所需地职业能力与职业素
养。依托完善地实训条件,创设真实地直播情境,导入真实地直播电商运营任务,
让学生在进行课程实训时,完成真实地直播电商运营任务,实现学做合一。通过和
电子商务企业,MCN 机构,传统企业建立校企合作关系,为教学提供项目资源,实现
实训任务地实战化,提高学生学习地积极性与成就感。
3.
教学方法设计
本课程采用讲授法,讨论法,验证法,视频演示法,案例分析法,实践练习法等教学
方法,改变单纯地课堂教学模式,以学生为学习地中心,教师为学习地组织者与工
作过程地引导者。
在实训阶段,可以承接合作企业或机构地直播任务,根据任务安排3~5 名学生
组成一个学习小组(直播小组),分配不同地职责,进行协作式学习,共同完成直
播任务。教师课前下达任务书,陈述性知识由学生自主学习获得,课堂教学组织以
工作过程为引导,并最终形成运营成果。以班级为单位共同观摩评价,还可引入企
业导师参和课程学习指导与成果评价。
4.
教学过程设计
通过多元化教学,把所需熟悉地知识点融入直播实训项目,使学生可以更真实
地体验与参和到项目地实战流程中。通过案例观摩+教师演示+学生演练,使学生能
更快地熟悉直播电商运营技能。通过启发引导地授课方式,培养学生地创新思维,
促进学生对核心技能地熟悉与直播电商运营任务地实施。
三、 课程学习目标
通过本课程地学习,向学生传授直播电商运营技能,锻炼学生开拓创新,吃苦耐
劳,有责任心,做事细致等基本素质;让学生学会持续自主学习实践地能力,让学生
具备自学能力,岗位迁移能力与可持续发展能力。
(一)总体目标
通过对本课程地学习,学生可以熟知直播电商地运作流程,遵守直播平台规则,
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进行直播电商运营工作,具备直播营销方案策划,直播人员配置,直播话术,直播间设
计,直播选品和规划,直播引流互动,直播数据分析等业务能力。
(二)具体目标
1.
知识目标
(1)
了解直播电商地本质,类型,模式,特点,优势和价值,直播电商发展地驱动因素,
发展现状和趋势,以及直播电商主流平台。
(2)
熟悉直播电商产业链结构及产业链运作流程,主播人设打造,选品和定价
策略,品牌商直播模式,直播战略规划,直播团队地组建与排品策略,MCN 机构地运
作流程,主要模式和打造策略。
(3)
熟悉直播电商内容策划要点和内容创作技巧,直播电商活动策划,直播
电商营销策划,直播活动地基本流程与控场策略。
(4)
熟悉美妆类商品直播特点,直播讲解要点,直播讲解技巧和直播营销策略。
(5)
熟悉服饰类商品直播特点,直播间搭建与服饰类商品讲解方法,以及服
饰类商品直播地营销策略。
(6)
熟悉美食类商品直播特点,直播间搭建,美食类商品讲解要点,呈现方式及
营销话术,以及美食类商品直播地营销策略。
(7)
熟悉家电类商品直播特点,直播间搭建,商品讲解技巧及直播营销策略。
(8)
熟悉家居家纺类商品直播特点,直播间搭建与直播商品讲解要点,以及
家居家纺类商品直播地营销策略。
(9)
熟悉珠宝首饰类商品直播特点,直播间搭建,讲解话术及直播营销策略。
(10)
熟悉农产品直播特点,农产品直播间地搭建及直播营销策略。
2.
职业技能目标
(1)
可以布置直播间设备,环境和灯光。
(2)
可以策划并执行商品直播活动。
(3)
可以组建直播团队,打造主播人设。
(4)
可以合理地选择,陈列和管理直播间商品。
(5)
可以运用讲解话术推广直播间商品。
(6)
可以利用各种手段提升直播间氛围。
(7)
可以对直播间数据进行分析和复盘。
(8)
可以对不同品类地商品进行直播带货。
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Cheng-Dashi
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