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2022 年信息技术工作计划集合 10 篇

信息技术工作计划篇 1

一、指导思想

在新课改的大背景下，进一步提高教育教学质量，本着“问

题即课题，课堂即基地，教学即研究，成长即成果”的思想为宗

旨，根据学生特点，立足课堂教学，深化改革，全力打造优质教

学，全面提高教学质量。围绕课程实施过程中出现的新问题，积

极开展多形式、多层次的校本教学研究活动，寻求解决问题的方

法，提升本组教师的研究水平和研究能力。

二、工作目标

以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解

决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进

教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平。

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教

研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，

由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，

把握重点突破难点.

三、具体工作和措施

1、按计划开展教研活动，同时积极参与校本培训和校本科

研，并要建立有效的教研工作日志。内容可包括：理论学习札记、

读书笔记交流、听课评课集、课题研究手册等。

2、严格按照学校教学常规要求落实教学工作，并特别关注

课堂教学，在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就

基本功，在追求真实有效的课堂上有提高、有收获。

具体要求：

①教案形式多样化，每月一个代表教案。

②备课中要在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创

新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生探究性学习能力的引

导，形成具有学科特点的课堂新模式；且每课要有教学反思。

③作业鼓励学生利用多种方式创作，强化技能训练，教师要

及时批改。

3、作好各学科的考核工作，使学生能够了解最基本的理论

知识，掌握最常使用的技巧，为自己的学习和发展打下牢固的信

息素养和技能基础。

4、为了充分挖掘学生的个性，对学生实施素质教育，给有

特长的学生创造学习的机会，继续组织学生参加信息技术奥林匹

（一）推进校本教研

组织的一些竞赛。

（二）加强教师队伍自身建设，进一步提高教师教学水平

1、认真学习各类教育文件，转变观念。要潜心研究了解课

程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容

和要求。要继续努力将教改基本理念转化为教学过程的具体行

为，整合优化教学过程。

2、要加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课，

互相交流、探索，做到听课必评，促使组内教师善于在教学实践

中学习、研究，及时对自己的教学进行反思，逐渐提高自己。

3、发挥络优势，合理利用络资源。络上有各种样的学习平

台，关键是如何选择，如何利用，为此，每次研修前一周，要有

一位教师先去收集和筛选学习的内容，以便大家在有限的时间里

能学到更多的知识。同时，要积极将所学到的知识，在组内和全

校共享。

4、合理运用校园与Internet 平台，为教师们在E―环境下

进行教学、业务交流和资料共享打下良好基础，促使各学科加快

教学方法的更新，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学

质量。

(三)规范校园信息安全管理，促进各项工作顺利开展

克竞赛培训，组织校内学生进行各类比赛活动，并积极参加市属

量，并严历杜绝 Internet 无功教学，用屏蔽过滤软件，检索有

益资料，培养学生健康学习。

2、关注学校办公室、多媒体教案室、机房计算机班班通的

正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学活动。

四、教研组活动安排

1、3 月中下旬电子小报设计比赛

2、5 月中旬，学生优秀作品集展示

3、6 月下旬对教师培训络教研平台的使用，每位教师都要

会注册及发。

4、每个月一次集体备课和课题研究讨论。

我们相信，只要全体教师都以“提高自身素质，炼就为教育

服务的本领”的态度参与到教学教研工作中来，每位教师都会有

所收获和成长！

信息技术工作计划篇 2

一、指导思想：

为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教

学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要

1、合理运用多媒体教学软件，进行师生互动，提高教学质

活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、

教学质量。

二、本期教学内容安排：

根据我校的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术知

识要点》，拟定学年教学内容安排如下：

三年级上期：信息技术常识（电脑室管理常规、开关机、计

算机的用途）、指法练习（了解键盘的分区按正确指法输入字母、

数字、符号）、使用金ft打字通进行汉字录入练习、益智游戏下

期：信息技术常识（计算的发展史、计算机的特点）会设置桌面

主题（墙纸、屏幕保护、外观）、画画、使用金ft打字通汉字录

入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。四年级上期：

信息技术常识（电脑基本组成、计算机病毒的特点及其防治方

法）、WINDOS 操作系统（文件夹的建立、删除、复制、移动、

属性的设置等）、正确使用鼠标（单击、双击、拖动）、文字录

入练习下期：信息技术常识（电脑中常见的单位以换算）、WORD

文档的使用（文档的建立、更名、窗口的认识<了解windows 程

序窗口的组成、最大化、最小化、关闭、还原、移动、改变窗口

大小、排列窗口>、页面的设置（大小、边框等）、文字的录入

（正确使用光标控制键）、文字的编辑（字体、字号、字色、风

格、下划线、着重号等）、益智游戏五年级上期：信息技术常识

为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学

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