C语言利用结构体数组实现学生成绩管理系统.doc

C语言利用结构体数组实现学生成绩管理系统 本文主要介绍了使用C语言利用结构体数组来实现学生成绩管理系统的设计和实现。该系统可以管理某班的学生成绩，实现了十个主要功能：录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩；计算每门课程的总分和平均分；计算每个学生的总分和平均分；按每个学生的总分由高到低排出名次表；按学号由小到大排出成绩表；按姓名的字典顺序排出成绩表；按学号查询学生排名极其考试成绩；按姓名查询学生排名极其考试成绩；对每门课程分别统计每个类别的人数以及所占的百分比；输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩以及每门课程的总分和平均分。 知识点1：结构体类型定义 在该系统中，我们定义了一个结构体类型`STU`，用于描述学生信息，包括学号、姓名、多门课的成绩、总成绩和平均成绩。结构体类型的定义如下： ```c typedef struct student{ long int num; char name[NL]; float score[CN]; float sum; float aver; } STU; ``` 知识点2：数组的使用 在该系统中，我们使用了结构体数组`STU s[SN];`来存储学生信息，`SN`是最大的学生人数，`CN`是最大的课程数。 知识点3：菜单驱动的设计 该系统使用了菜单驱动的设计，提供了十个功能选项，用户可以根据需要选择相应的功能。菜单驱动的设计使得系统更加易于使用和维护。 知识点4：函数的设计 该系统中，我们定义了十个函数，每个函数对应一个功能选项。函数的设计使得系统更加模块化和易于维护。 知识点5：数据输入和输出 在该系统中，我们使用了`scanf`函数来输入数据，使用`printf`函数来输出数据。数据输入和输出是系统的基本功能之一。 知识点6：算法的设计 该系统中，我们使用了多种算法来实现各种功能，例如计算每门课程的总分和平均分、计算每个学生的总分和平均分、按每个学生的总分由高到低排出名次表等。 知识点7：数组的操作 在该系统中，我们使用了数组来存储学生信息和课程信息。数组的操作是系统的基本功能之一。 知识点8：结构体数组的应用 该系统中，我们使用了结构体数组来存储学生信息，结构体数组的应用使得系统更加灵活和高效。 知识点9：菜单驱动的实现 该系统中，我们使用了菜单驱动的设计来实现系统的交互，菜单驱动的实现使得系统更加易于使用和维护。 知识点10：系统的设计 该系统的设计是基于C语言的，使用了结构体数组、数组、函数等技术来实现系统的各个功能。系统的设计使得系统更加灵活和高效。