【知识点】
1. 教学目标设定：本教案旨在通过教授《感受现代科技》课程，增强学生对社会主义祖国的热爱，提升他们搜集、处理和运用信息的能力，以及培养独立思考和反思的习惯。
2. 教材分析："感受共和国的巨变"作为第三课的重点，主要让学生理解改革开放和社会主义市场经济如何改变中国，通过学生的实际体验加强他们对祖国的认同感，激发爱国主义情感。
3. 课前准备：学生需搜集关于百姓生活、经济科技成就以及国防外交成就的资料，而教师则需整理这些资料并制作多媒体课件，以辅助教学。
4. 教学过程：
- 导入新课：通过歌曲《好日子》引入，引导学生认识到改革开放以来国家的巨大变化。
- 百姓生活大变迁：通过对比新旧照片，讨论衣食住行的变化，引入恩格尔系数的概念，解释其与生活水平的关系，展示百姓生活从贫穷到温饱再到总体小康的转变。
- 综合国力显著增强：强调中国在国际舞台上的表现，如奥运会上的成绩，突出科技在体育等领域的应用，以及国家支持和科技服务对个人成就的推动作用。
5. 学习方法：鼓励学生参与资料收集，主动分享家庭生活的变化，通过案例分析提升对科技进步和国家发展的理解。
6. 情感教育：本教案注重培养学生的爱国情怀，通过了解国家发展变化，激发学生对祖国的热爱和自豪感。
7. 课程结构：包括导入、百姓生活变迁的讨论和综合国力的增强两大部分，旨在全方位展现现代科技对人民生活和国家整体实力的影响。
8. 教学资源：使用多媒体课件、歌曲、照片、视频等多元化教学工具，使学生能够多角度感知现代科技的魅力和国家的发展成就。
通过以上内容，教师可以引导学生深入理解科技发展如何改变百姓生活，同时增强他们的社会责任感和对国家的归属感，从而达到教学目标。
