这篇文档是针对七年级政治课程的一个教案，主题为“直面挫折”。教案旨在教育学生理解挫折的含义，分析挫折产生的原因，并教会他们如何正确面对和处理生活中的挫折，以培养他们的抗挫能力和积极的生活态度。
1. **知识目标**：
- 学生将了解挫折的定义，即在追求目标过程中遇到的难以克服的困难和障碍，以及由此产生的挫折感。
- 学生将认识到挫折的双重影响，包括积极和消极两个方面，理解挫折可以促进个人成长，也可能带来困扰。
2. **能力目标**：
- 通过学习，学生能够分析导致挫折的各种因素，提高他们识别和处理挫折的能力。
- 教育学生培养抵抗挫折的心理素质，学会以积极的态度面对困难。
3. **情感、态度与价值观目标**：
- 学生将接受人生中挫折不可避免的事实，并做好心理准备去直面它。
- 通过课程，学生将学会以乐观的态度应对挫折，坚定战胜挫折的决心。
- 目标还包括培养学生的勇气和毅力，鼓励他们克服困难并积极进取。
4. **教学重点**：
- 强调理解挫折的双重影响，并领悟战胜挫折的重要性。
- 提高学生正确对待挫折的心态，增强战胜挫折的决心和优秀品质的养成。
5. **教学难点**：
- 如何让学生建立正确的挫折观，树立战胜挫折的决心，以及培养勇于克服困难的精神。
6. **教学方法**：
- 使用游戏、故事讲述和案例分析等方法，使学生更生动、直观地理解和体会挫折。
7. **教学设计思路**：
- 通过猜词游戏和观看图片引发学生对情绪的讨论，进而引入挫折的话题。
- 接着通过情境体验和实例分析，让学生理解挫折的普遍性和其带来的积极与消极影响。
- 通过对比不同人物面对挫折的反应，强调态度在应对挫折中的关键作用。
- 通过故事和歌曲，传达积极面对挫折并从中成长的信息。
- 通过应用实践，让学生在实际情境中运用所学，提升应对挫折的能力。
8. **教学内容**：
- 挫折的定义和原因，以及生活中常见的挫折示例。
- 挫折的两重性，包括它可能带来的成长机会和可能导致的消极后果。
- 通过桑兰的故事和地震幸存者卞刚芬的事迹，展示积极态度的重要性。
- 分析不同学生面对挫折时的反应，引导学生形成正确的应对策略。
9. **实践活动**：
- 设计问题让学生判断和评价不同情境下的应对方式，促使他们思考如何更好地处理挫折。
这个教案设计得全面且富有启发性，旨在帮助青少年学生建立起健康、积极的挫折观，培养他们面对生活挑战的能力，从而促进他们的全面发展。
