【知识点详解】
1. **人生难免有挫折**：挫折是指人们在追求目标的过程中遇到的阻碍、困难或失败。挫折感则是这些阻碍所引起的心理不适。挫折的产生是由于多种因素，包括自然条件（如自然灾害）、社会环境（如社会规则、竞争压力）以及个人条件（如身体条件、智力能力）等。人生的道路上，无论任何人都会遭遇大小不一的挫折，这是生活的常态。
2. **挫折的两重性**：挫折既有负面的影响，如造成心理压力、挫败感，也可能带来积极的一面，它可以促使个体成长、提升适应能力和解决问题的技巧。正视挫折并勇于面对，有助于个人的心理素质和抗压能力的提升。
3. **面对挫折的态度**：面对挫折有两种主要态度。消极态度通常表现为向挫折屈服，容易产生逃避、抱怨或者自暴自弃的行为。而积极态度则表现为勇敢面对，将挫折视为成长的机会，通过努力去克服困难。
4. **培养战胜挫折的心理素质**：为应对挫折，我们需要做好心理准备，理解挫折是成长的一部分，通过经历挫折来锻炼自己的心理承受力、适应力和解决问题的能力。只有经历过困难和挫折，个体才能真正成熟并取得成功。
5. **应对挫折的方法**：应对挫折的有效策略包括冷静对待，保持理智分析问题；自我疏导，通过合理宣泄情绪来缓解压力；请求帮助，寻求他人的支持和建议；精神升华，将挫折转化为推动自身进步的动力。
6. **课堂练习解析**：
- 梁键的例子表明，个人条件限制可能导致挫折。
- 宋高宗的例子显示，社会因素可以构成挫折。
- 冰雹事件说明自然灾害是挫折的一种形式。
- 桑兰的事迹证明挫折可以成为成功的动力。
- 第21题的答案是B，因为他们缺乏面对挫折的积极态度。
- 第22题的答案是C，勇敢面对挫折是积极态度。
- 奥斯特洛夫斯基的言论展示了乐观主义精神。
- 李明的故事揭示了与挫折搏击的重要性。
- 灾难在你忘记它时来临，强调了时刻准备面对挫折的必要性。
- “挫折对于强者来说是财富，对于弱者来说是深渊”，这句话说明了面对挫折的态度决定其影响。
- 辨析题意在表明，挫折是普遍存在的，不应将其视为不幸，而应视为成长的机会。
7. **培养应对挫折的心理素质**：提前预见可能的困难和挫折，可以让我们在遭遇挫折时不致于惊慌失措，增强我们的心理适应性、韧性和应对问题的能力。经历挫折并不是坏事，它能锻炼我们的意志，使我们在未来更能够应对挑战。我们应该主动锻炼自己面对挫折的心理承受能力，这是非常重要的。
总结：七年级政治“直面挫折”教学案着重教导学生理解挫折的必然性，认识挫折的双重性质，培养积极面对挫折的心态，并掌握应对挫折的有效方法。通过案例和课堂练习，引导学生树立正确的人生观，增强他们面对困难的勇气和智慧。
