【知识点】
1. 教案设计：文档是一个小学四年级语文课的教学教案，主题为《神奇的机器人》，属于鄂教版教材的一部分。教案详细规划了教学目标、重难点、教学时数以及完整的教学过程。
2. 语文能力训练：教学目标涵盖了学习12个汉字，认识9个汉字，并运用成语“日新月异”和“大显身手”造句，旨在提升学生的词汇量和语言运用能力。
3. 朗读与表达：要求学生能够正确、流畅地朗读课文，通过关键句的理解和活动参与，体会机器人的神奇特性。
4. 说明文写作技巧：教学重难点之一是让学生学习作者如何抓住事物的特点进行说明，了解常见的说明方法，如举例、描述等。
5. 科技情感教育：通过阅读课文，培养孩子们对科学技术的热爱，激发他们的创新精神。
6. 阅读理解：教案中包含多个阅读环节，如初读课文了解主要内容，深入阅读理解机器人的不同种类和功能。
7. 词汇理解：如“千奇百怪”表示事物形态多样，“日新月异”表示事物变化快速，“大显身手”意指充分展示才能。
8. 情境教学：利用录像引入话题，使学生更加生动地理解机器人的功能，增强学习兴趣。
9. 自主学习：学生被要求自主阅读并分享对机器人的理解，培养独立思考和表达的能力。
10. 课堂互动：通过问答、小组讨论等方式，鼓励学生积极参与，促进合作学习。
11. 课文结构分析：如第2、3自然段的学习，学生要学会找出段落中心句，理解机器人功能，并掌握说明文的结构。
12. 创新思维：第二课时的“创新设计，畅想未来”环节，让学生设想未来的机器人，培养创新思维和表达能力。
13. 实践应用：提到学校机器人小组参加比赛，展示了将理论知识转化为实践成果的可能性，激励学生实践操作和创新能力。
总结，这份教案注重语文基础知识的教授，同时结合科技主题，提升学生的综合素养，激发他们对科技的兴趣和创造力。通过多样的教学手段，旨在让学生不仅学会文字，更理解科技对生活的影响，培养未来社会所需的能力。
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