译林版英语7A Unit1 This is me!的易错题整理主要涵盖了词汇填空、固定搭配、动词时态和用法等多个知识点，旨在帮助学生巩固基础，提高英语水平。以下是这些题目所涉及的详细知识点：
1. 词汇：词汇填空部分考察了学生的词汇量和对词汇正确形式的掌握，如“同班同学”(classmates)，"年级"(grades)，"苗条的"(slim)，"教室"(classrooms)，"月"(months)，"主人"(owners)，"名字"(names)，"舞蹈"(dancing)，"眼镜"(glasses)，"相貌"(looks)，"爱好"(hobbies)，"学生"(students)，"可爱的"(lovely)，"矮的"(short)。
2. 固定搭配：例如"a student in the same class"指的是"同班同学"，"look after"意为"照顾"，"reading room"指的是"阅览室"。
3. 动词时态与用法：例如"He helps others"展示了动词的一般现在时，表示习惯性动作；"He isn't at home"是现在进行时的否定形式；"Boys and girls, tell me your answers"是祈使句的使用；"Lily would like to read the comic books"中的"would like to do sth."表示"想要做某事"。
4. 主谓一致：例如"We aren't 12 years old"展示了复数主语与复数谓语的对应关系；"Peter with his brother often plays games"中，主语是Peter，所以谓语动词用单数形式；"Two kilograms of beef isn't enough"中，不可数名词后的谓语动词用单数。
5. 频率副词与一般现在时："usually"通常与一般现在时连用，如"When does he usually get up?"。
6. 代词与形容词性物主代词：如"our first day at school"，"your"和"our"都是形容词性物主代词，修饰名词。
7. 疑问句与反义疑问句：如"I don't think two kilograms of beef is enough, is it?"，"反义疑问句"在肯定或否定陈述句后添加简短的一般疑问句，用于确认或质疑前文所述内容。
8. 情态动词与动词不定式："Let him do some reading"中的"let sb. do sth."结构表示"让某人做某事"，"should/ought to do"表示"应该做某事"，"can/may do"表示"可以做某事"。
9. 介词与动词短语：如"playing computer games"，"making model planes"，"playing the piano"，"eating some fish for lunch"等都涉及到动词与介词的搭配使用。
10. 特殊句型："What about eating some fish for lunch?"中的"What about"引导建议，相当于"How about"。
通过这些题目，学生可以复习并掌握英语的基础语法和词汇知识，提高在实际情境中的应用能力。同时，错误题目的整理能帮助学生识别自己的学习盲点，有针对性地进行改进。
