这篇资料是针对小学一年级学生设计的数学练习，主要涵盖了加法和减法的混合运算。在练习中，学生需要直接写出运算的结果，这对他们的基础计算能力和理解加减法结合的概念至关重要。混合运算不仅锻炼学生的计算速度，也检验他们对运算顺序的理解。
1. 练习题1至5部分主要是简单的加减法，例如"35-8"或"15+30"等，旨在帮助孩子们巩固基本的算术技能。这些题目可以帮助学生熟练掌握两位数与一位数之间的加减运算，以及相同位数数字之间的运算。
2. 竖式计算部分要求学生用竖式方法解决加减问题，如"18+29"或"74-49"。这种计算方式让学生清晰地看到每一位上的运算过程，有助于他们理解进位和借位的概念，是学习复杂计算的基础。
3. 看图列式计算部分是将实际场景与数学运算相结合，例如"（本）（个）"的图像可能表示某物品的数量，学生需要根据图片中的信息列出相应的加减法算式，培养他们的实际问题解决能力。
4. 应用题部分是将数学知识应用于日常生活情境，例如“圣诞老人准备了13支铅笔和4支钢笔作为礼物，已经送出去了5支铅笔，还剩几支铅笔？”这类问题鼓励学生运用数学知识解决实际问题，提高他们的逻辑思维和问题解决能力。
通过这些练习，学生可以逐步建立起对加减法混合运算的扎实基础，为后续更复杂的数学概念学习打下坚实的基础。同时，这些练习也强调了数学与日常生活的联系，使学生在解决实际问题中体验到数学的乐趣和实用性。
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