根据给定文件的标题和描述，本次介绍的知识点是小学一年级数学上册的加减混合运算练习，同时包含答案。这部分内容是基础的算术技能训练，对于一年级的学生来说至关重要，因为这是他们正式接触数学这门学科的起点，对后续的数学学习有着深远的影响。
加减混合运算作为小学数学教育中的基础内容，其知识点主要包括以下几个方面：
1. 数字的认识和书写：在进行加减混合运算之前，学生需要能够正确识别和书写从0到9的基本数字。这是因为加减法的运算过程中，涉及到数字的加和减，以及结果的记录。
2. 加法运算：加法是将两个数或两个以上的数合并在一起，求得它们的总和。在一年级数学中，学生要学习的是基础的加法概念，包括理解加号（+）的含义，以及如何通过数数来完成加法运算。
3. 减法运算：减法是加法的逆运算，其作用是从一个数中去掉一部分，求得剩余的数。学生需要理解减号（-）的意义，掌握通过数数来实现减法的过程。
4. 加减混合运算：加减混合运算是将加法和减法结合起来进行的运算。在进行此类运算时，通常要求按照从左到右的顺序先进行加法或减法运算。当遇到括号时，则需要先计算括号内的运算。
5. 计算的顺序：在解决加减混合运算的问题时，学生需要学习和掌握运算顺序的概念，即先进行括号内的运算，然后按照从左到右的顺序，依次进行加法和减法运算。
6. 理解等号的意义：等号（=）表示等式两边的数相等。学生在进行加减运算练习时，需要理解并会运用等号来表示计算结果。
7. 基本的数学运算规则：学生需要学习和掌握基本的数学运算规则，比如结合律和交换律在加法中的应用，以及如何运用数的分解和组合来简化加减运算。
8. 解决实际问题：练习题不仅仅是数字的加减，通常还会涉及实际生活中的应用题。例如，通过设置情境，让学生用加减法来解决一些简单的日常问题，如计算物品的总数、理解购物找零的过程等。
9. 答案的核对：给出的答案可以让学生对自己的计算结果进行核对，找出错误并及时改正，这对学生掌握正确的运算方法和提高计算能力是很有帮助的。
在实际的练习中，学生可以通过不断的反复练习来巩固这些知识点。教师和家长可以设计各种形式的练习，如口算练习、纸笔练习、使用计数工具等，以提高学生对加减法的熟练度。同时，也要注意培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，使其在学习加减混合运算的同时，能够更好地理解和应用这些基本的数学概念。
需要注意的是，文章中给出的加减法题目虽然是一年级的内容，但题目数量较多，且部分题目出现了缺失或者数字识别错误。在实际使用这份材料时，应根据学生的实际情况适当取舍，并确保题目的准确无误，以便学生能够正确练习。此外，针对题目中可能出现的个别识别错误，如数字、符号等，教师或家长应予以更正，确保学生学习的准确性。
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