物联网在智慧校园中的应用.doc

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物联网调研报告

题目：物联网在智慧校园的应用

班级：13 电子信息工程技术 4 班

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目录

一、物联网的相关知识.............................................................................................................2

2、物联网的分层.......................................................................................................................3

3、智慧校园的核心特征...........................................................................................................6

1、校园安防...............................................................................................................................6

2、标准规有待统一A................................................................................................................11

3、急需网络平台.....................................................................................................................11

参考文献...........................................................................................................................................12

一、物联网的相关知识

1、物联网定义A物联网是新一代信息技术的重要组成局部，也是“信息化〞时代的重

要开展阶段。其英文名称是：“Internet of things〔IoT〕〞。顾名思义，物联网就是物物

相连的互联网。这有两层意思：其一，物联网的核心和根底仍然是互联网，是在互联网根

底上的延伸和扩展的网络；其二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进展信

展的灵魂。

总的来说，物联网是利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人

员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现信息化、远程管理控制

和智能化的网络。物联网是互联网的延伸，它包括互联网及互联网上所有的资源，兼容互

联网所有的应用，但物联网中所有的元素〔所有的设备、资源及通信等〕都是个性化和私

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有化。

物联网可分为三层：感知层、网络层和应用层。图 1 为分层构造

传感器感知到根底设施和物品信息后，需要通过网络传输到后台进展处理，而网络层就起

负责传递和处理感知层获取的信息的作用。

〔3〕应用层——处理信息

应用层是物联网和用户的接口，它与行业需求结合，实现物联网的智能应用。

(1)连通性

　　连通性是物联网的根底。无论是专网、无线、有线或者是感知物体，都必须表达“连

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