【万圣节活动策划】
活动策划的核心目标是为资中校区的学员和家长提供一个有趣且寓教于乐的万圣节庆祝体验，同时利用这个机会吸引新生加入，提升课程的知名度和报名率。以下是策划的详细内容：
1. **活动时间**：活动定于10月28日晚7点至8点半，这是为了确保大多数学生和家长能够参与，避免与学校或其他课外活动冲突。
2. **活动参与**：
- **老学员**：所有1-9年级的本校区学生及其家长都被邀请参与。
- **老带新**：鼓励老学员制作邀请函，邀请同班同学参加，成功邀请的新学员和家长将获得礼品。通过10月21日和22日的周末课程通知并进行邀约，提高参与度。
- **新生**：通过10月18日至28日期间在县城各小学的DM推广，对教师进行邀约，每成功邀请一位新生，教师将获得10元/人的奖励。
3. **课程推广**：
- 主推课程是“英语单词拼读速成班”，共8次课，每周六晚6点半至8点进行，学费360元，单次课45元。教师工资提成为40%，每人次18元课时费。
4. **宣传材料**：
- **活动宣传单**：3000份用于前期小学门口的推广，强调免费参加活动的信息。
- **邀请函**：100份供老学员邀请同学使用。
- **调查问卷**：用于活动结束后收集对英语拼读教学环节的反馈，增强学生对课程的印象。
- **课程介绍**：活动结束后分发给参与活动的学员和家长，详细介绍课程内容和价值。
5. **物资准备**：
- 包括氛围装饰（如鬼脸、南瓜、贴纸等）、cosplay面具、糖果、一二三等奖奖品、毛线和气球等，总预算为500元。
6. **活动环节**：
- **入场和暖场**：入场时每人发放5颗糖果，活动中可通过游戏赢取或失去糖果，最终糖果最多的参与者将获得奖品。
- **知识介绍**：主持人介绍万圣节的文化背景，教授与万圣节相关的词汇和表达，展示英语拼读课程。
- **游戏环节**：设计互动性强的游戏，增加参与者的乐趣和互动。
- **问卷调查、发礼品和课程介绍**：活动结束时进行问卷调查，发放礼品，并对拼读课程进行深入的交流和推广。
7. **活动详细流程**：
- 开场：参与者戴面具入场，自由结伴，通过游戏和互动增进彼此了解。
- 知识讲解：主持人介绍万圣节的历史、意义，教授相关英语知识。
- 游戏活动：包括“trick or treat”等传统万圣节游戏，营造节日氛围。
8. **万圣节知识**：
- 万圣节通常在10月31日，源自古代爱尔兰的丰收祭典，象征着一年的结束和新一年的开始。
- “trick or treat”习俗起源于爱尔兰，现在已演变成孩子们装扮讨糖的欢乐活动，同时也是家庭和社区聚会的一部分。
- 南瓜灯的传统有多种解释，现在主要是作为万圣节的标志，增添节日的趣味性。
通过精心策划的万圣节活动，不仅能够增进学员之间的友谊，提高他们对英语学习的兴趣，还能有效地吸引新生，推动校区的招生工作。同时，通过知识的介绍，让参与者更好地理解和欣赏西方文化，实现文化交流的目的。
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