【出师表】是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的一篇表文，其中包含了重要的历史知识和文言文学习要点。这篇练习题集锦主要围绕文言词汇、句式翻译、成语理解和文章内容分析展开。
1. 文言词汇：
- "遗"在A选项和B选项中，读音相同，但意思不同，前者意为“遗留”，后者意为“赠送”。
- "刑"在B选项中意为“惩罚”，在C选项中意为“名词，刑法”。
- "秋"在C选项中意为“时刻”，在D选项中意为“感到诧异”。
- "异"在D选项中意为“不同”，在E选项中意为“感到诧异”。
2. 句子翻译：
"此诚危急存亡之秋也" 翻译成现代汉语是：“这实在是国家生死存亡的关键时刻。”
3. 成语：
前文段中出现的两个经常使用的成语是“危急存亡”和“开圣听”。
4. 词语解释：
"使外异法"中的“异”指的是“区别”，“外”指的是“朝廷之外”；与“外”意思相同的词是“宫中”和“府中”。
5. 内容理解：
D选项不正确，原文并未提及后主应与有司共同处理赏罚之事，而是建议应交由有司公正裁决。
6. 建议与后果：
诸葛亮提出广开言路（“诚宜开圣听”）和赏罚严明（“宜付有司论其刑赏”）的建议，如果不这样做，可能会堵塞忠诚的进谏之路，导致内外法制不一。
7. 词语解释：
- 秋：时刻，这里指国家的危机时刻。
- 值：遇到，碰上。
8. 句子翻译：
- “盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”：大概是追念先帝的特别恩遇，想要报答给陛下您。
- “先帝不以臣卑鄙”：先帝不因为我身份低微、见识短浅。
9. 诸亮的建议：
诸亮建议后主应“开圣听”，不应“妄自菲薄”和“引喻失义”。
10. 先帝的两件事：
第3段文字中，先帝的两件事是“三顾茅庐”（三顾臣于草庐之中）和“临终托孤”（故临崩寄臣以大事也）。
11. 词语解释：
- 布衣：平民。
- 卑劣：身份低微，见识短浅。
- 驱驰：奔走效劳。
- 不毛：不长草木，形容荒凉的地方。
12. “以”字的意义：
例句中的“以”表示“把”。选项中与其意义相同的为C项：“不以物喜，不以己悲”，表示“不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲”。
13. 句子翻译：
“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”应译为：“应当率领军队，向北平定中原，我希望能竭尽平庸的才能，扫除奸邪凶恶，恢复汉朝的基业，回到原来的京都。”
14. 出师条件：
“今南方已定，兵甲已足”，表明出师的条件已经成熟。
15. “此”所指的两件事：
“此”指代的是“五月渡泸，深入不毛”（即平定南方）和“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”（即将进行北伐，恢复汉朝）。
16. 先帝之殊遇：
体现在“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”以及“临崩寄臣以大事也”，即先帝多次请教诸葛亮，并在临终时将国家大业托付给他。
通过这些练习题，我们可以深入理解《出师表》的内容，学习文言文的阅读和翻译技巧，同时领略到诸葛亮忠诚尽责、深思熟虑的政治智慧。
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