【网页设计】课程标准.doc

【网页设计】课程标准 网页设计是一门针对电子商务专业学生的专业必修课，旨在培养网页设计师和维护管理员的技能。这门课程在学生已经完成计算机文化基础学习的大二上学期开设，为后续的网络建设和数据库管理课程奠定基础。与中职和本科教育不同，高职的网页设计课程采用基于工作过程的教学模式，注重知识的实用性和实际操作。 课程设计遵循就业导向，以职业能力为核心，结合企业专家的岗位分析，确定课程内容。课程以任务引领的方式构建，将教学内容分解为递进式的项目，并以项目为单位组织教学，帮助学生逐步掌握网页设计技能。同时，课程还包括教材的开发，对教学过程、教学条件和评价方式进行详细设计，构建完整的课程标准。 课程目标包括能力、知识和素质三个方面： 1. 能力目标： - 学生应能规划和设计网页。 - 掌握Dreamweaver进行静态网页布局排版。 - 熟练使用HTML语言。 - 应用CSS规则处理网页样式。 - 处理图像。 - 进行网页测试、发布、推广、维护和管理。 - 解决开发过程中遇到的问题。 - 能够追踪网页制作领域的新技术，理解专业词汇。 2. 知识目标： - 了解网页开发过程和规划要求。 - 理解网页布局和Web标准。 - 了解常见网页元素及其HTML代码。 - 掌握CSS规则的主要属性。 - 明白超链接类型和路径概念。 - 理解不同图像格式。 - 了解测试和推广的流程。 3. 素质目标： - 培养良好的沟通协作能力。 - 增强勤奋思考和脚踏实地的工作态度。 - 树立运用科技和创新的思维。 - 提高自主学习和理论联系实际的能力。 课程内容和教学要求分为两个项目，A项目是课堂训练，通过网上商城开发，让学生掌握基本的网页设计和制作技能。B项目是技能训练，通过精品课开发，让学生在团队中实践和提升技能。项目包括规划与设计、布局、素材获取与添加、美化、多媒体与特效、测试与发布等多个子项目，采用“实用性、针对性”的教学原则，教师作为项目负责人，学生以小组形式参与，模拟实际工作流程。 课程结构包括6个教学项目，总共64学时，其中50%为实践教学。每个项目都包含典型工作任务，如分析优秀网页、编写项目计划书、使用HTML和CSS、处理图像等，确保学生通过完成具体任务来达到知识和技能的学习要求。