【心理学第二章习题集】
本习题集涵盖了心理学中的多个关键知识点，主要涉及感知、记忆、思维、注意以及信息加工等方面。以下是这些知识点的详细解释：
1. 试误式与顿悟式解决问题：试误式是动物解决问题的主要方式，通过尝试不同的行为来找到正确答案；顿悟式解决问题是人类特有的，往往在突然之间理解问题的本质。
2. 遗忘曲线：艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的进程并非均匀，而是初期快速下降，然后逐渐变慢，有意义习得的内容并不完全遵循这个规律。
3. 前摄抑制与倒摄抑制：这两种抑制现象发生在学习过程中，前者是新学习的信息影响旧信息的回忆，后者是旧信息影响新信息的存储。
4. 控制加工：依赖注意资源，受到资源限制的处理方式，更灵活且需意识参与。
5. 感觉过程：是认知活动的起点，对维持心理功能至关重要。
6. 复述：是信息从感觉记忆进入短时记忆的关键机制。
7. 形象记忆：“一遭被蛇咬，三年怕井绳”是情绪记忆的例子，而非形象记忆。
8. 再认与错觉：将云朵看成山峦是知觉的组织和解释，不是简单的再认。
9. 注意的稳定性：与个体状态和对象特点相关，可以变化。
10. 注意的分配：不是无条件的，需要一定的注意力资源。
11. 注意的分散：听故事同时做加法运算，说明注意可以分配，但不是分散。
12. 感觉对比：不同刺激之间的比较使感受性发生改变的现象。
13. 视觉刺激阈值：低于这个阈值的刺激无法被看到，如红外线。
14. 先天能力：对未知事物的好奇心是生存相关的基本能力。
15. 语言记忆：涉及概念、判断、推理等抽象内容的记忆。
16. 形象记忆与长时记忆：一年后仍能游泳依赖长时记忆，而非形象记忆。
17. 机械记忆与逻辑记忆：根据回忆是否需要意志力划分。
18. 手段-目的分析：一种解决问题的思维策略，通过设定目标和逐步接近目标来解决问题。
19. 注意品质培养：丰富刺激有助于提高儿童的注意力。
20. 手段目的分析：通过逐步缩小与目标状态的距离来解决问题。
21. 引起有意注意：教师改变语音或语调是为了吸引学生的有意注意。
【单选题解析】
1. B. 永久性遗忘
2. D. 发散思维
3. C. 艾宾浩斯
4. B. 知觉
5. D. 瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
6. B. 前摄抑制弱
7. D. 人对温度感觉敏锐
8. B. 小时候学唱过的儿歌
9. A. 先快后慢
10. C. 中等
11. D. 恒常性
12. B. 注意的分配
13. C. 嗅觉适应
14. A. 大于
15. C. 知觉范围
信息加工理论相关：
1. 感觉：信息的输入和登录
2. 知觉：信息的识别
3. 记忆：信息的储存和提取
4. 注意：信息的选择
5. 思维：对信息的演算
以上就是习题集中涵盖的心理学知识要点，这些内容不仅涉及到基本的认知过程，还包括了人类学习、记忆、解决问题及注意分配等方面的重要概念。理解和掌握这些知识对于理解人类行为和思维机制具有重要意义。
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