情景交互式教学系统典型应用.docx
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2023-04-19
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情景交互式教学系统
解决方案
关键词：
液晶电子白板、多媒体教学一体机、交互式电子白板、触控电脑电视一体机
虚拟现实
仿真培训
概述
情景交互式教学系统，首先是对情景的模拟或仿真，然后是交互手段的运用。教学系统
的交互包括，使用者与系统间的交互、使用者之间的沟通等。
根据项目类型和投资规模等，确定合适的解决方案。整个方案贴近客户实际，整个教学
系统能够支持客户脚本，配合完成教学内容的实施。教学系统的确定性和不确定性分析，确
定性内容越多，理论上实施的可行性就越大，而扩展性将会越差。不确定性，可通过如提供
资源库的管理功能（Designer 工具等），允许用户根据需要组织编辑自己需要的内容。通过
大量的可能性预测，填补不确定性，必然造成较大的成本。
情景交互式教学系统的研发大致有以下几类：
技术应用领域上的拓展，集成各种硬件设备形成完整技术解决方案，比如录播产品厂商、
媒体控制器厂商等。
教育产品提供商，充分利用课件资源和课件制作经验，利用时下各种人机交互手段和技
术（如触摸交互系统等），为客户量身打造交互性更强的课件内容，如，水晶石教育等。
虚拟现实厂商，利用其掌握的虚拟现实技术，完成视景仿真、虚拟培训和可行性研究等。
以 AB3D（基于三维的应用）为指导，生产具备交互性特点的软件产品。如，曼拓数字、
VR-Platform 等。VR-Platform 运用游戏开发思路，提出一整套软件解决方案，人员与系统的
交互，传统的人机交互模式或通过各种虚拟现实硬件；人员与人员之间的沟通手段，角色扮
演进行文字或语音的交流。最终实现诸如基地搭建、装备获取和使用、场景发生器等。
综上所述，情景交互式教学系统的实现需要硬件环境的支撑，开发一套软件平台展开应
用，在情景造成上采用模拟和仿真两种相辅相成的解决方案，交互性的实现也是多种多样的，
在 VR 平台上有各种 VR 交互硬件，传统的人机交互方式也发展出触摸交互系统等。交互性
同时又体现在用户的可参与度上是传统软件系统的一个概念。
典型案例
一、 ZD-YT 互动教学研讨系统
1. 系统简介
ZD-YT 互动教学研讨系统是由上海复旦聚升信息科技有限公司研发的结构新颖、功能强
大、性价比高的先进教育应用系统，该系统通过校园网、城域网可实现对学校的各个授课现
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