《微型移动机器人设计》课程标准.pdf
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2022-03-22
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《微型移动机器人设计》课程教学标准
课程编码： 课程类型： 学时： 学分：
适用专业：电子信息工程技术
先修课程：《电路与电工技术》、《单片机技术》、《电子电路分析与实践》、《C 语言程序设计》、
《嵌入式系统开发与应用》
一、课程定位
机器人技术与应用是电子信息工程技术专业的一门职业拓展课，是为拓展新兴电子技术，增强学生
社会竞争力而开设的一门面向新技术的课程。开设该课程更多的是为了拓展学生的技能延展性，使学生
对前沿技能有一定的涉猎。
二、学习目标
总体目标：在掌握机器人的基本概念、基本结构和工作原理的基础上，具备简单机器人硬件制作和
调试和软件调试、分析能力，具备机器人应用系统的整机装配、调试、操控能力。
具体目标：
（一）知识性目标
掌握机器人的基本结构和工作原理。
（二）能力目标
1．专业能力：
通过本课程的学习，应具备简单机器人硬件制作和调试和软件调试、分析能力，具备机器人应用系
统的整机装配、调试、操控能力。
２．社会能力：
具备工程意识，质量意识，业务交往能力，较强的心理承受能力和自我控制与管理的能力，具备适
应职业变化的终身学习的能力。
３．方法能力：
具备独立制订工作计划的能力，具有应用新技术的意识和独立思考问题、解决问题的能力，具备对
信息进行处理、分析和总结的能力，以及自主学习新技术的能力。
三、内容标准
《微型移动机器人设计》课程总体方案设计
总体目标：在掌握机器人的基本概念、基本结构和工作原理的基础上，具备简单机器人硬件制作和
教学
调试和软件调试、分析能力，具备机器人应用系统的整机装配、调试、操控能力。
目标
知识性目标： 能力目标：
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