《2017学年六年级数学下册82整式的加减教案2新人教版五四制》
这篇教案详细介绍了整式加减中的一个重要概念——去括号法则，适用于六年级下学期的教学。整式的加减是代数基础知识的重要组成部分，而掌握去括号法则对于解决涉及括号的数学问题至关重要。
教学目标明确，旨在让学生能够运用运算律探究去括号法则，并通过去括号法则进行整式化简。通过类比有理数的运算，引导学生发现并归纳出去括号时符号变化的规律，培养他们的观察、分析和归纳能力。此外，教学还注重培养学生的合作交流意识和严谨的学习态度，提升语言概括能力和表达能力。
教学过程中，教师以实际问题为例，如列车通过冻土地段和非冻土地段的时间与路程问题，引入含有括号的整式。通过多媒体展示和学生的互动练习，揭示了去括号的两种情况：一是括号外因数为正数，去括号后括号内各项符号不变；二是括号外因数为负数，去括号后括号内各项符号改变。在此基础上，教师强调了去括号时要考虑每一项的符号，并且要一致变换，确保准确无误。
接下来，教案提供了两个例题，让学生实践去括号法则。例1是简单的单项式加减，例2则是结合实际情境（两船航行问题）的应用题，旨在巩固和深化学生对去括号法则的理解和应用。
课程结束时，通过小结和填空练习，帮助学生回顾和巩固去括号法则的要点，强化记忆。作业部分设计了69页的第1、2题，作为课后的自我检测和巩固训练，以检验学生是否真正掌握了所学内容。
这个教案系统地涵盖了去括号法则的讲解、实践、巩固和反思，为学生提供了全面学习和理解整式加减的重要工具。通过这样的教学方法，学生不仅能掌握去括号的基本规则，还能提升其在实际问题中的应用能力，为后续的代数学习打下坚实基础。
