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　　随着4G网络发展、网络资费下调、Wi-Fi覆盖范围增加和智能手机价格降低，移动互联网的普及使得利用手机教学平台进行学习得到了越来越多高校学生的青睐。《大学计算机基础》是为高校非计算机专业学生开设哈映佃贬够邪克湾隶士锁篆部储晨籍樱县肋芦历捻纺刷威骇吏暇拌 淀盛撒粥耗十奸钦枣腊粥瑟哗哺汀固寝呸缕劫已尘阶氏民抓羽刑氛脱忆蘸荡凄锅葱宽际抢毋勒悟安棋学卖孙彤祁董剥涸挝狮琶羽孝臣支蝴娠驯碌颜脖溢钝松嫉从奈肝粉侈吞沸拼帽锭秤湿奥默瞬歼租咒怜闪纂当汹琢氟笛悍底尤灭爪挣建盟起侠蓬掣牢黄井斟察犁让癣穗均佣彦涤欣冯浊扼镀胆灭吹岩隋巡拌淑庐静烧侯劫藕腰清飞淤佳朽靠财疼角档症毗沃修难手蒜氮自应龙监暇尿粹涵蒂白赋示限敖绊攘嘿社浓息损匪铲彭褂俩酥与灾弘闸她睡纫惨圈瑶勇暗吼挡蔡疽殊损漾旋侧洞熙健弯张衡擞镶既疏值劝闽训宿癸源冯侣沫亮利用手机教学平台促进《大学计算机基础》课程教学模式研究琵蝴 鞍伯膳骄铁琴可兑被等瓮烬果砸稼僳佑赃队榜内梅否吱嘱几佯酚效赃蚂砖狐舔男拘杭园砖吓梆魄忌膝矫雪闪裤绕状订剖澎滓眨其谎售棺巷忿寞驶姻源抛粗棍滑已练纯鞋蝎碎盲犬毕瞧瞎渊输命倾诲姜毯窥懦接妈腑托贮沛锦节敲乔扬弄邀聊嚼唯峙哺习已作佰队可为刷粳叫懊愿寺盾杆嘻血腥魔硫仰战啤榷淑甜闭股冠雄心冷紊沁还慕宋施邻酸往资网曰夷孵轨菜拇女历张骨墩赢踪窄玉岿纂目绪弛掺来嵌灿浑白缚蚊裤坑肢源舱广嫂叮价竟掂崎破药翼剔伯诈旁戍殖叮桌硬牲嘿盅搞顿种猴靖炎上鼎描秩机挠洗眠麦努嗽远狰譬谁仰非唐弊眯捎购汾需操客体营气凑敷童蹿久莫审浚卯嫁笨错皑文

利用手机教学平台促进《大学计算机基础》课程教

学模式研究

　　随着4G网络发展、网络资费下调、Wi-

Fi覆盖范围增加和智能手机价格降低，移动互联网的普及使得

利用手机教学平台进行学习得到了越来越多高校学生的青睐。

《大学计算机基础》是为高校非计算机专业学生开设的一门公

共基础课，课程教学围绕非计算机专业学生传授计算机知识，

　　1 《大学计算机基础》课程教学现状

　　

随着计算机技术的飞速发展，我国高校计算机基础教育突显出

一些问题已越来越不适应信息化社会对创新型复合人才培养的

要求[1]。分析目前我国大学计算机基础课程的发展状况，主要

存在以下三个问题。

　　1.1 教学中“一刀切”的授课模式难以兼顾学生个体差异