EDA课程设计数字跑表.doc

**EDA课程设计——数字跑表** 本篇将详细介绍燕山大学一门EDA课程设计项目——数字跑表的实现。EDA（Electronic Design Automation），即电子设计自动化，是利用计算机辅助设计工具进行电子系统设计的一种方法。在这个课程设计中，学生将通过使用Max+PlusII软件来设计并实现一个具有特定功能的数字跑表。 **设计要求** 1. **显示功能**：数字跑表需在6个数码管上分别显示百分秒、秒和分钟，以提供清晰的时间读取。 2. **控制功能**：具备暂停/启动功能，允许用户在运行过程中暂停或继续计时。 3. **重新开始功能**：当计时停止后，可以通过此功能重置时间，开始新的计时周期。 4. **超时提示**：具有超时提示功能，当计时达到预设时间，指示灯会亮起，提醒用户。 5. **频率设置**：用频率组模块来设置跑表的运行频率，确保精确计时。 6. **功能设置**：使用拨码开关设置功能键，如暂停、启动等。 **设计思路与实现** 1. **计时模块**：设计一个100*60*60的计时器模块，用于跟踪和更新时间。该模块需能够精确地计算出百分秒、秒和分钟，并将结果显示在数码管上。 2. **控制逻辑**：接着，创建一个控制模块，包括启动、暂停和重新开始的逻辑。这通常涉及到状态机的设计，以根据用户输入切换不同操作模式。 3. **分频模块**：为获得100Hz的时钟信号，需要设计一个10进制计数器，将较高频率的时钟源分频，为计时模块提供稳定的时钟脉冲。 4. **数码管驱动**：每个数码管都需要适当的驱动电路，以显示正确的数字。这部分可能涉及到编码器和译码器的设计，将计时器模块的输出转换为数码管可显示的形式。 5. **拨码开关接口**：设计拨码开关的接口，用于接收用户的设置，例如设置预设时间或选择操作模式。 **设计流程** 1. **学习阶段**：学生需要了解EDA基本知识，掌握Max+PlusII软件的使用，同时理解实验箱的操作。 2. **电路设计**：初步设计电路结构，包括计时、控制、分频和数码管驱动等部分。 3. **编程与下载**：在Max+PlusII环境中编写Verilog或VHDL代码，进行仿真验证，然后下载到实验箱中。 4. **硬件连接与调试**：连接电路，进行硬件调试，确保所有功能正常。 5. **答辩与报告**：准备答辩，撰写任务书，总结设计过程和体验。 **参考资料** 学生在设计过程中，可参考《数字电路基础》常丹华主编的书籍，以及《EDA》课程设计指导书，以获取更多理论知识和技术指导。 这个EDA课程设计项目旨在让学生通过实践掌握数字电路设计、时序逻辑和控制逻辑的设计方法，以及硬件实现与调试技巧。通过这样的设计，学生不仅能提升技术能力，还能锻炼问题解决和项目管理的能力。