一、实习基本情况
我于 2011年 5 月 11 日至 6 月 24 日在山丹县城关小学进行了六个
星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任
工作、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。 本人主要做了如
下工作:
(1)信息技术教学工作:完成教案数为十五份,试讲次数为十次,
上课节数为十节。
(2)信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环
境下自然学科图表复习专题网站。
(3)研究性学习指导:为期两个星期,指导六( 5)班部分学生完成
班级主页的制作。
在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
二、教学工作
教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。 通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课
情况,认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握
情况。然后,认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉
和以前完全不一样: 以前听课是为了学习知识; 现在听课是学习教学
方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师
及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,根据在大学所学的
教育知识和在中学实习听课所学到的, 自己在已有的基础上备课、 试
讲,做足了上讲台的准备。