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教育信息化2.0背景下初中数学与数学文化融合的探究.docx
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教育信息化2.0背景下初中数学与数学文化融合的探究.docx
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教育信
息化
2.0
背景
下初中
数学与
数学
文化融
合的探
究
李广丽
摘要:在信息化时代下,信息技术在各行各业中的运用越来越广泛,各种信息
技术在课堂教学中的运用,教学的效率明显提高,教育信息化
2.0
已成为当今
教育事业发展的必然趋势。在此背景下,数学教师要充分利用信息技术手段的
教学优势,为学生更好地呈现数学文化,进而提高教学效能。
关键词:教育信息化
2.0;
数学文化
;
课堂教学
;
融合
引言:数学文化是初中数学教学中不可或缺的一部分,但在传统视角下,许多
数学教师忽视了数学文化教学,学生无法全面了解到数学的精神、思想、观点
及形成过程,致使学生难以真正感受数学的魅力。故此,笔者将基于日常教
学,简要探讨了教育信息化
2.0
背景下,数学教师应当在课堂教学中如何有效
呈现数学文化。
一、数学文化的价值
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