《广播电视业务》练习题(一)及参考答案.pdf

《广播电视业务》练习题涉及到的是电视与广播新闻的制作、传播特性和记者的工作实践。以下是根据题目内容解析的几个关键知识点： 1. **电视新闻画面构成要素**：电视新闻画面的构成要素包括主体、前景、空白，但不包括线条。线条可能是画面中的元素，但不是构成电视新闻画面的基本要素。 2. **新闻选择的标准**：衡量和选择新闻事实的客观标准是新闻价值，即新闻事件的新颖性、重要性、接近性、显著性、趣味性和时效性等因素。 3. **记者角色定位**：为获取和传播体验性信息，记者可以采取参与者角色，补充仅靠视觉无法获取的信息，如声音、氛围等。 4. **广播电视传播特点**：包括线性传播（即按顺序接收）、具体形象、受众广泛，但不包括可选择性。实际上，观众可以通过遥控器选择观看的频道，具有一定的可选择性。 5. **不适合广播现场报道的题材**：场面宏大且分散的新闻事件可能不适合广播现场报道，因为广播主要依赖声音，难以充分展现广阔的场景。 6. **消息写作的“三重复”现象**：指的是标题、导语和主体的重复，强调了新闻内容的核心要点要在这三个部分中一致体现。 7. **摄像机拍摄角度的影响**：摄像机在高于被摄物水平线的位置拍摄，通常会给人一种崇高、庄严的感觉。 8. **电视影像的要素与镜头语言**：电视影像的要素中，被称为镜头语言的是蒙太奇，它是指通过剪辑和组合不同镜头来讲述故事或传达信息的方式。 9. **论证方式**：“摆事实、讲道理”是据事说理的论证方式，通过列举事实来支撑论点。 10. **编后语的性质**：编后语是编者评论，用于补充和深化报道主题，但并不代表个人或编辑部的最权威性评论。 此外，练习题还涉及了人物专题报道的对象特点（均衡、丰富、典型、多元）、广播的传播优势（迅速、信息量大、参与性强、重构时空）、新闻评论的特点（新闻性、导向性、思想性、群众性、伦理性）、新闻评论类节目的识别（如《焦点访谈》、《新闻调查》）、舆论监督的原则（建设性、科学性、群众性、依法性）以及广播电视新闻语言表达原则、记者获取新闻线索的方法和现场报道对记者的要求等。 在案例分析部分，如对中央电视台“新闻联播”播出的消息分析，主要考察了电视消息的报道手法，如对比手法、现场报道的运用，以及如何通过新闻揭示社会问题（如旅游行业的不诚信行为）等。 以上是对《广播电视业务》练习题中涉及的知识点的详细解释，这些知识点涵盖了电视和广播新闻的基础理论、实践操作和伦理原则，是理解媒体工作的重要内容。