网页设计课程标准 (2).pdf

《网页设计》课程标准是针对计算机网络专业和计算机应用专业的核心课程，旨在培养具备专业网页制作理论基础和实践能力的高素质劳动者。课程共8个学分，136个学时，面向计算机应用专业的学生开设。课程的目标是让学生在掌握网页制作基础知识的同时，能独立制作出符合要求的精美网页，提升其在就业市场中的竞争力。 课程内容围绕网页制作这一主线展开，包括收集素材、主页制作、主页美化以及网站建设和维护等环节。这不仅涵盖了不同岗位如信息管理、信息系统操作、系统维护等所需的知识和技能，还关注岗位晋升的需求，培养学生的长远发展能力。课程运用Dreamweaver、Photoshop等工具，教授网页美术设计和制作技术，同时培养学生的商业网站策划、设计、制作、调试和维护能力。 课程设计遵循建构主义学习观，强调在实际情境中通过任务驱动进行学习，促进学生之间的互动和师生交流，以实现知识与经验的自我构建。此外，课程也依据多元智能理论，注重个性化发展，激发学生的潜能，培养他们的自主学习能力。课程还贯彻“就业导向”原则，通过校企合作，依据职业岗位需求开发教学内容，以典型工作任务为载体，实现教学、学习与实践的紧密结合。 在教学模式上，课程采用“教学项目化、学习自主化、实践职场化”的行动导向方式，结合案例分析、分组讨论等多种教学手段，强调学生在实际操作中的学习。评价方式兼顾过程与结果，课堂表现与课外实践，教师评价与企业反馈，全面评估学生的学习态度和职业能力。 课程设计中的项目包括收集素材、设计网页和测试网页等环节，通过校内外实训、竞赛以及企业合作，为学生提供真实的工作背景和实践经验。这种以项目为导向的教学模式，旨在确保学生在实践中提升网页设计的专业技能，为未来职业生涯做好充分准备。