《C 语言程序》课程设计任务书
题 目： 运动会成绩管理系统
专 业： 班 级：
学 号： 姓 名： 指导教师：
一、课程设计目的
C 语言程序课程设计是工科教育计划中的重要一环。是培养学生运用所学的基础理
论、基本知识和基本技能，分析解决实际问题能力的一个至关重要的环节。它与课堂教
学环节彼此配合，相辅相成，在某种程度上是课堂教学环节的继续、深化和检验。它的
实践性和综合性是其它教学环节所不能代替的。
通过课程设计，使学生熟练掌握 C 语言课程中所学的理论知识，通过综合 C 语言
的基本知识来解决实际问题，进一步掌握和利用 C 语言进行程序设计的能力；理解和运
用结构化程序设计的思想和方法；初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；学会调
试一个较长程序的基本方法；学会利用流程图或 N-S 图表示算法；掌握撰写设计说明书
的能力），加强学生分析和解决问题的能力。
二、课程设计内容
运动会成绩管理系统需要输入哪些数据，如何管理这些数据来完成相关的功能，数
据如何在内存及硬盘中存储，如何在屏幕上显示相关资料。编写程序实现运动会成绩管
理。
功能要求：
(1)整个程序的信息要有界面；
(2)系统的操作界面，有提示用户如何操作；
(3)运动会的基本项目包括：100 米，铅球，跳高，跳远；
(4)从键盘可以将学生的各个运动项目的成绩输入；
(5)运动会的录入成绩可以通过查询方式在屏幕上显示出来；(通过运动员姓名)
(6)程序具有修改输入资料的功能；
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