供选择的C语言程序课程设计题目罗雄.docx

这些题目涵盖了多个C语言编程实践的方向，适合C语言课程设计或项目练习。下面是对各个题目功能要求的详细解释： 1. 日历程序：程序需要能够接收年份输入，并在1940年至2040年间有效显示当年的日历。 2. 简单数学测试：程序将自动生成10道50以内的加减法题目，允许用户尝试三次回答，根据回答次数给予不同分数，最后显示总分。 3. 学生学籍管理系统：用于存储和管理学生信息，包括注册、登录、修改、删除、查找、统计和学籍变化等功能。 4. 安排轮休系统：设计一个程序来解决7名保安的轮休安排问题，确保每个人每周休息一天，且每个人有自己的首选休息日。 5. 通讯录程序：具备添加、查询和删除联系人功能，联系人信息包括姓名、籍贯、电话号码和电子邮箱。 6. 选课系统：允许学生按照学分要求自由选择课程，每个课程包含基本信息如编号、名称、性质、学时等。 7. 机房收费管理系统：用户可预定机房座位，系统应能显示座位信息、处理预定、取消预定并提供等待列表。 8. 班级成绩管理系统：管理N个学生的M门课程成绩，支持录入、显示、修改、排序和保存等功能。 9. 机房机位预定系统：预定机房的特定时间段，提供查询、预定、取消和等待列表优化功能。 10. 班级档案管理系统：管理班级学生的基本信息，包括录入、显示、修改、删除和保存操作。 11. 职工工资管理系统：处理职工的工资数据，包括录入、显示、修改、查找、删除、统计和保存，还能计算各项工资的平均值和满足特定条件的职工比例。 12. 个人所得税计算器：根据输入的工资计算个人所得税，参照给定的税率表。 13. 歌手比赛成绩管理：输入选手编号、姓名和评委评分，根据评分规则计算总分和排名。 这些题目覆盖了文件操作、数据结构、算法设计、用户交互、输入输出处理等多个C语言核心概念，旨在提升学生的编程能力和问题解决技巧。通过这些项目，学生可以深入理解C语言的运用，并锻炼实际编程能力。